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在创设教学情境的训练活动中，教师要明确创设教学情境能力对于新课程实施的必要性，强化参加训练活动的动力。教师还要n根据自己的实际情况确定一个努力目标，根据学校的教师培训安排制定一个切实可行的计划，并定期自我检查计划实施情况。
浅谈创设物理课堂教学情境能力的培养
【摘 要】
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在创设教学情境的训练活动中，教师要明确创设教学情境能力对于新课程实施的必要性，强化参加训练活动的动力。教师还要n根据自己的实际情况确定一个努力目标，根据学校的教师培训
【机 构】
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德惠市第一中学 吉林德惠 130300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年26期
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