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随着新课程教学改革的不断推进，素质化教育理念已经深入人心，分层教学法就是基于素质化、个性化、全面化教学理念出现n的一种创新教学模式。作为基础的小学数学，运用分层教学可以有效提升课堂教学质量和学生学习效率，对学生未来发展有着非常积极的促n进作用。本文就小学数学分层教学的实践应用进行分析和探索，旨在更好地完善小学数学课堂教学体系，提升学生数学综合素养。