放手，雨伞下的牵手；离去，爱的归逢；他为了谁？我，为了谁？
　　——题记
　　您爱我吗？
　　阴冷的暗云在天边扩张，在梦中迷游着，魂儿不肯苏醒。谛听时间的滴答，俄顷，超越了上培训班的点儿。爸爸见此赶紧催促我起床，但任他连拖带拽也无济于事，我把积郁的烦闷和起床气放肆地喷泄在爸爸身上，大概是击碎了他最后残剩的忍耐，爸爸径直走了出去，把门猛地一关，震颤的回音缭绕耳畔。
　　争吵后独留房间的我，自我孤寂着，气愤且幼稚地思忖着：弃我不顾了吗？还爱我吗？
　　您爱我！
　　无奈的我在时间的压迫下穿上了衣服，走至客厅，几张满是褶皱的钞票和一把新艳的雨伞酣睡在桌上。仿佛梦中人被惊醒，我的眼前逐渐清晰，我仿佛看见了一双劳碌的手！看见了一个被光影勾描的落寞身影！额头上是深沟，那是被岁月平分的皱纹！
　　时间让我想不了太多，背起书包奔在路上。阴云滋生了零星点滴，雨渐渐扫射我的头，便打开了伞。走着，远处有个身影。看见他了，但他装作没看见我，他在伪装，在眼神中躲藏着。早上的事使我放弃了理会，也许是不可理喻的自尊在作祟吧。雨在下，我们俩，擦肩走过。
　　走了几步，听得一辆车驶过，回头，车人已不见，空留一张公交卡在雨中沐浴。我的心，中枪了，被刀分割了，这么疼，这么疼。他的眼神，黯淡中夹杂着期望，期望我能领会他的关心，期望能熔化女儿铁一般的坚硬，那布满了血色脉络的双眼，每天都在注视女儿，关切女儿，不离不弃。
　　爸爸是爱我的，太爱我了……
　　自己无情，太过无情了……
　　我爱您！
　　隐约雷鸣，阴霾天气，持伞，归巢，雨未停。乱舞的狂雨，在控诉吗？在提醒吗？谁的手，为你撑下一片爱的世界？谁的眼，为你目送，消逝在盲点？是爸爸！还是爸爸！爸爸太疲惫了，我不知道能为他做些什么，因为叛逆让我不知所措，让我找不到爱的方向。
　　到家，爸爸早已在厨房忙碌，鼻孔触碰到了家的味道。
　　“回来了，早饭吃过了吗？吃饱了吗？”
　　“风这么大，别冻着了，赶紧换件暖一点的衣服。”
　　父亲的语言，丝丝的甜蜜，带着酸涩的柠檬味道，在我心上流淌，昭示着爱的温度。知道了，我终究知道了，爸爸一直爱着我！我终究要明白的，其实我也一直爱着爸爸！
　　叛逆的少年，终将学会爱的语言。
　　父亲的身边，是亲情的呼唤。
　　简爱，就在身边……
　　浙江省城关中学 指导教师：何黎明
　　文章最大的特点是三个小标题的设计非常新颖独特。”您爱我吗？”“您爱我！”作者在设问句式里，自问自答地完成了对父爱的理解，同时，“我爱您！”更是作者对父爱的积极呼应。诚然，爱的语言，有时候是静寂无声的。就像父爱，它有时不说话，但是父亲在桌面上留好的钞票、雨伞，以及风雨中递过来的公交卡，却道出了一份铁汉柔情；爱的语言，有时候是不痛不痒的唠叨。就像父爱，它有时就是几句翻来覆去的询问和叮咛，但是父亲在厨房忙碌的身影，以及飘着家的味道的饭菜，却道出了一份父爱慈祥……
　　【适用文题】爱的语言；我聽到了父爱的声音；爱，就在身边……（小引）