古筝教学中的情感性原则和科学性原则对比研究

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古筝作为中国古典乐器的典型代表,如今越来越受到人们的喜爱与重视。相应的,古筝教学也收到了各界人士的关注。古筝教学是一项需要长期坚持,投入大量时间精力的教育工作。本文章从古筝教学中的情感性原则和技术性原则进行对比研究,以期更好的指导推进古筝教学的艺术蓬勃进程。 As a typical representative of Chinese classical instruments, guzheng is now more and more loved and valued by people. Correspondingly, guzheng teaching has also received the attention of people from all walks of life. Guzheng teaching is a need long-term adherence, invest a lot of time and energy education. This article makes a comparative study on the emotional principles and technical principles in the teaching of guzheng in order to better guide the flourishing art of promoting zither teaching.
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