东汽八一中学，是我工作的第四个学校。四个学校比较而言，东汽八一中学是：学校最小，硬件最好，软件滞后的一个省重点中学。学校最小：是学校规模最小，占地仅100亩，本学年才有44个教学班，2300余名学生；硬件最好：虽说维修维护量大，但该有的基本条件都有了；软件滞后：5·12地震以来，学校连续五年初中招生完不成任务，高中招生以C等生为主体；高考本科上线前三年年平均10人上线，这两年年平均52人上线。
　　其它学校多年前就是以高考本科硬上线为考核目标，而由于近年来高考上线人数较少，东汽八一中学至今还在考核专科上线目标的完成率。分析原因，主要有：
　　其一：2008年地震中，学校被夷为平地，249名师生遇难，受伤、受残、心理受损的教师面大，教师的人生观、价值观受到了极大的冲击，甚至有的教师说：“我这条命是捡来的，得好好珍惜和保养。”
　　其二：东汽八一中学的前身是东方汽轮机有限公司的厂办学校，厂校剥离前后落差大，部分优秀师资流失，教职工收入大幅缩水，教师心态偏移，个别教师身上仍存在“上班报到，下班离校”的思维。
　　其三：学校异地重建后，老百姓不了解，不认可，学校生源结构严重偏移。
　　面对种种困难、困惑，东汽八一中学全体教师在党总支、行政、工会的带领下，进行了全面的分析研究，提出了“痛定思痛面向未来，谋求发展争创佳绩”的两个五年计划。第一个五年计划是震后前三年“灾后重建”，后两年局部调整。这个阶段现已经完成。第二个五年计划为发展提高阶段，计划从2013年开始，在“突出两类教育，办艺体特色高中”的办学思想指导下，全面推进学校工作，将争创“四川省灾后重建的一流学校”作为学校第二个五年计划的奋斗目标。
　　两类教育中，一类是文化精英教育，目标是高考硬上线。为此，我们将打造两支团队：一是文化精英教育的教师团队，二是文化精英教育的学生团队。师生团队均以文化高考为目标，在750分中找差距，确保高考总分上线。另一类教育是艺体精英教育，目标是文化、艺体双上线。为此我们将打造三支团队：一是艺体生文化教学的教师团队，文化教学目标400分；二是艺体生艺体专业教学的教师团队，教学目标是艺体专业上线；三是艺体生学生团队，让艺体爱好生，或进不了文化精英团队的学困生尽量地补充到艺体精英学生团队中，壮大艺体生队伍。这样，两类教育齐头并进，提高高考升学率，让更多的曾经对考大学失去信心的学生及其家长，再次燃烧希望之火花，梦圆大学城。
　　很多人在评价这个是好学校，那个是好学校；这个是好教育，那个是好教育。但是“好”是相对的，是不能定论的。教育理论中有个“就近发展区”原理，因此，我们认为“适合学生自身发展的教育就是好教育”。按“因材施教”的理念，谋求学生个体在“就近发展区”内发展，使之成人，成才，乃至成功，将是东汽八一中学第二个五年计划的行动纲领。“突出两类教育，办艺体特色高中”将是东汽八一中学新一轮教育改革的办学指导思想。
　　C等生不可怕，只要努力，他们照样有机会上大学，读本科。招生困难不可怕，只要精神不滑坡，办法总比困难多。我们相信，只要我们有梦想，有机会，有奋斗，大家共同“给力”，一定会有更多的A等生、B等生选择东汽八一中学。我们将秉承“走特色发展之路，办合适的教育”的理念，让更多的人民群众的子女能够圆梦大学。当然，学校发展也有一个梦，多久高考能过100人大关，200人大关，乃至300人大关，还是先作一个梦想吧！