论文部分内容阅读
介绍了2013年度陕西师范大学中学教学参考杂志社以及基础教育研究院主办的南京江宁"全国初中特色课堂展示交流研讨会"中3节"微粒观建构"特色化学课的教学设计,并分别做了简短的评析,同时产生了"教学策略、理解教材、思维课堂"3点教学思者。
微粒观建构教学设计赏析与思考——2013年全国初中特色课堂展示交流研讨观摩感悟
【摘 要】
：
介绍了2013年度陕西师范大学中学教学参考杂志社以及基础教育研究院主办的南京江宁"全国初中特色课堂展示交流研讨会"中3节"微粒观建构"特色化学课的教学设计,并分别做了简短
【机 构】
：
广陵区教育局教研室,
【出 处】
：
中学化学教学参考
【发表日期】
：
2014年11期
其他文献
《义务教育语文课程标准》提出：“加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。”人教版教材从中年级开始安排了一定比例的略读课文，并随着年级的升高不断增加分量，这些文章的阅读价值不亚于精读文章，但它又不能精细地上，那么，略读课文究竟该怎么上呢？我从以下方面做了尝试。 一、加强单元整组教学意识 现行语文教材一般是以专题组织单元，从中年级开始，每一个单元中又安排了略读课文，而且所占比例随着年
日前国务院正式批准我省撤销南充地区和县级南充市,建立地级南充市和广安地区。调整后的南充市辖原南部、营山、蓬安、仪陇、西充县和新设的顺庆、高坪、嘉陵区,市政府驻顺
免疫辨证三环三联疗法是针、灸、药三者联合,并与内外治密切结合的综合、整体、系统的全新疗法。笔者检测34例慢性病毒性乙肝患者在免疫辨证三环三联疗法治疗前后外周血中T
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的观察前列腺素E_1对慢性乙型肝炎氧自由基的清除作用。方法检测超氧化物歧化酶(SOD)间接反应体内氧自由基数量,并检测了丙氨酸转氨酶(ALT)、血清总胆红素(TB)、血清总蛋白
采用逆转录—多聚酶链反应（ＲＴ／ＰＣＲ）法检测了泰安地区４６例输血后丙型肝炎（ＰＴＨ－Ｃ）患者的血清ＨＣＶ－ＲＮＡ，对其中３４例ＨＣＶ－ＲＮＡ阳性者的ＰＣＲ产物用限制性长度多态性分析法（ＲＦＬＰ）进行了ＨＣＶ基因分型。结果ＨＣＶ－Ⅱ型检出率为７３．５％，ＨＣＶ－Ⅲ型检出率为１１．８％；ＨＣＶⅡ／ＨＣＶⅢ型
7月中旬,受西太平洋副热带高压带加强并向北抬升的影响,我国北方地区出现了2016年入汛以来首次范围广、强度大的降雨过程,原本就不平静的汛情变得更加危急。7月19日凌晨,在孕
1938年12月10日的晚上,《乱世佳人》剧组开拍“火烧亚特兰大”那场戏。女主角的人选尚未敲定。这时,戴维·塞尔兹尼克的弟弟迈伦来到现场,带着一位无比美丽而神秘的女子。她
三月十一日上午,市长黎子流在十九路军淞沪抗日阵亡将士陵园纪念馆主持召开现场会议,研究清理蚕食和整体规划十九路军陵园、迎接一九九二年纪念淞沪抗战六十周年等有关问题