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【摘 要】
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【摘要】高中英语对于学生来讲具有重要的意义，但是根据目前高中英语的教学情况来看，多数教师在英语教学中都存在一定的问题，其中最突出的问题就是教学内容过于凌乱和分散，这样就会导致课堂教学时间过于紧张，进而给学生的学习造成过大的压力，因此教师必须要对教学内容进行有效的整合，以此来提高英语课堂教学效率。对此本文就整合教学在高中英语教学中的应用做了深入分析，提出了几点有效策略。 【关键词】整合教学;高中英
【出 处】
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校园英语·上旬
【发表日期】
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2019年11期
其他文献
【摘要】思维导图作为当代教育工作的重要辅助工具，将其运用于高中英语读后续写环节教学，能够有效辅助整理思路、理清学生阅读之后写作的思路、用词需求等，实现与原阅读文章的照应。思维导图的课堂乃至练习应用，缓解了学生在遇到读后续写时思维混乱、与原文衔接不上、无从下笔等诸多问题，是课堂探索的有益尝试。 【关键词】思维导图;高中英语;读后续写 【作者简介】黄杏怡，广东省韶关市第一中学。 一、高中英语读后
【摘要】随着素质教育改革的呼声不断提升，将以情境教学为主的信息技术运用到课堂，对于引导小学生快乐学习，提高小学生的学习兴趣，帮助小学生提高注意力等方面具有非常积极的意义。英语作为一门国际通用的语言，应当更加重视实践和应用，而不是机械的接受老师传授的知识。信息技术教学的应用，对小学生语言技能的提升培养，有着独特的优势，能够促进课堂氛围的营造，增加师生和学生之间的沟通交流，激发学生开口讲英语的勇气。但
【摘要】随着新课程改革进程的逐渐深入和发展，在初中英语教学当中更加注重对学生核心素养的培养，在英语教学当中渗透核心素养，培养学生的英语思维，提高学生的英语能力。基于这一要求，教学工作者必须要在实际教学过程当中挖掘初中英语教学当中所蕴含的核心素养，通过教学方式方法的创新，构建高效课堂，不断地对学生进行核心素养的培养。所以本篇文章主要针对初中学生英语核心素养理念下初中英语高效课堂的构建进行相应的探究，
【Abstract】Lead-in is the first step of teaching process， and it is also an essential part of class teaching. Although the time of it is limited， it still plays an important role in a class. If lead-in
【摘要】通过对德宏职业学院景颇族五年制大专学生的英语口语学习策略进行了调查和分析，笔者掌握了学生口语交流能力薄弱的原因，以及学生口语学习策略方面存在的问题，并从教学与学习两个层面提出了解决这些问题的对策和建议。 【关键词】景颇族;英语口语;学习与应用策略 【作者简介】张海静（1984-），女，汉族，云南陇川人，德宏职业学院，副教授，研究方向：高职英语教育研究。 【基金项目】德宏职业学院校本项
【摘要】英语是高职院校的主要课程，它可以有效提升学生们综合能力的水平。目前，高职高专英语混合式教学模式被广泛地运用到英语教学中，其把传统教学模式与网络化英语教学方式相融合，既可以为学生们营造比较轻松的学习氛围，又可以实现英语教学效果的最大化。 【关键词】高师英语;混合式教学;探究 【作者简介】唐亮，湖南幼儿师范高等专科学校。 高职院校教育的理念是有效地培养专业的人才，其中该类院校比较主要的学
【摘要】初中英语教师在课堂中要重视英语阅读教学的重要性，在教学中应用合适的教学方式培养学生在英语课堂中的阅读学习能力。教师要不断地在阅读教学中向学生传递英语阅读学习的技巧，让学生逐渐的掌握英语阅读学习的方式，根据学生在英语阅读学习中能力的不同，教师可以应用分层教学的模式，保证学生在英语学习中的针对性英语学习过程，也就会让学生在英语学习中针对性的提升自己的英语阅读学习能力。文章中主要讲述了分层教学在
【摘要】长期以来，中职教育作为培养社会所需全面型人才的一种教育手段，在专业和实践能力上都能对学生进行扎实的基础教育。英语作为中职教育中的基础语言学科，对于学生以后的就业有着重要的意义，因此教师应该重视中职英语教学，提升教育质量，对教学方式进行改革。本文以就业为导向，对中职英语教学的推陈出新进行了相关的探讨。 【关键词】就业导向;中职英语教学;推陈出新 【作者简介】李芳，南京江宁高等职业技术学校
【Abstract】Comparison between native speaker teachers and non-native speaker teachers has been argued for decades. This essay makes a contrast between these two groups， then draws a conclusion that eac