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摘要：当前对于体育这门学科的重视程度其实还是比较弱的，不论是在校方还是学生方面，对于体育课的重视程度都还有待提高。体育课程其实能够很好的帮助学生进行身体素质的培养，以更好的支持其他方面的生活工作，提升体育文化水平，加强社团建设等，才能更好的达到相应的效果。
关键词：阳光体育；教学修正；机制探讨
体育这门学科实际上是一门对学生今后学习工作都有着极其重要影响的学科。体育教授的是体育理论和实践知识，是最终帮助学生们提高自身体质的良好办法。在当前社会不论什么，首先需要的就是一个好身体。学习看书身体体质要是不要，即便再愿意用心努力身体坚持不下来也是白搭。在今后的生活和工作中，良好的身体素质也是必不可少的，因此体育教学的重要程度是非常巨大的。而在体育教学中还是存在着不少的问题阻碍着其有效发展，良好的践行阳光体育的教学修正能更好的完善体育教学帮助达到预期效果，全面提升学生的综合素质。
一、良好的重视和提升体育教学的地位
（一）体育是一门非常重要的学科
体育这门学科不仅仅是教授人们基本的体育知识，更多的是传递一种运动了理念。毕竟不是每个人都能像专业的运动员一样在赛场上驰骋，因此也就不会需要像他们那样进行每天的高强度训练。但是对体育这个理念的重视还是非常有必要的。良好的体育锻炼是有助于提升个人的身体素质的，良好的身体才是最基本和最重要的。
不论是学习还是工作，做任何事情首先就需要一个好的身体。身体是最为基础的，没有一个好的身体素质来支持就难以将事情做到最好最完善。体育这门学科不仅教授学生如何去锻炼好自身的身体素质，还会以实际的行动来带领学生达到这样的效果，因此体育这门学科所产生的作用是非常巨大的。毕竟个人的身体健康是不仅有利于当前的学习提高更加有利于个人今后的整体发展，因此对于体育这门学科的良好重视是非常有必要的。
（二）重视和提高体育教学的地位势在必行
但当前对于体育学科的重视程度毫无疑问还是有一定欠缺的，甚至还会出现一些课程去占用体育课的时间来上课，这些现象都足以说明当前对体育课程的不够重视，但实际上体育给学生所带来的好处是非常巨大的，因此对于体育的重视程度一定要有所提升，不仅仅是学校的重视，还要同时引起学生的足够重视才能更好的达到体育教学的预期效果。
因此对于体育这门学科的地位一定要进行重点提升。毕竟对于学生的培养其最终目的也是希望能够很少的适应当前社会的需求，而随着社会压力的越来越重，人们的生活节奏也逐渐加快，良好的身体素质已经成为必不可少的部分。因此良好的重视体育这门学科，提升其相应的地位是非常有必要的。
二、阳光体育也是人文体育的体现
（一）有效的提升学生的体育文化水平以良好和社会接轨
其实人们在还没有接受到任何体育教学之前肯定也会接触到一定的体育项目，那时只是出于娱乐的目的，好奇而产生了解的欲望。但在真正进行了相关的体育教学之后对于体育的了解就不能这么片面了。体育既然成为了一门学科，那么其中所牵涉的知识必然还是非常广泛的。所以对于学校体育文化知识的深刻理解还是非常重要的。
良好的理解體育的人文性才能真正的对体育进行深刻的学习和了解，而对于体育的真正运用除了在学校中在课堂上，更重要的还有在社会中，在实际生活中。体育是人们从事一切社会学科的基础，人们从事任何的社会活动都需要依靠体育方能够进行，体育是人类社会一切活动的缩影。良好的学习体育并与实际生活结果就是阳光体育的有效人文体现。
（二）让体育锻炼成为学生的生活习惯
习惯的养成贵在坚持，因此对于体育习惯的养成就能通过体育课程的教授来的到良好实现。阳光体育运动提倡广泛的参与性，这是一项面向所有人的活动，人人都应该参与到锻炼健身的热潮中来，不断激发自己的运动本能，提升自己对运动的兴趣，通过组团比赛或者成立俱乐部等方式培养自己运动的兴趣。
最终将体育课程的学习形成一种体育锻炼的习惯是教学的最终目的。毕竟人在学校学习的时间还是有限的，但在今后的人生道路上还很长远，因此形成良好的习惯在能有效的保证学生们能一直进行相应的体育锻炼。学习体育的目的绝不是仅仅为了完成考试，而是让学生能够真正学到知识并在今后的人生中都能产生一定的帮助，阳光体育就是以此为目标来进行教学的。
三、推行阳光体育活动的有效性建设
（一）加强学校体育设施的完善建设
体育教学其中必不可少的一项重点工作就是体育设施的建设。体育不像其他学科，是需要有相关的配套设施才能更好的发挥出实际的教学成果。对体育场馆、体育器材、体育用品这些体育基础设施，学校还是应该要进行足够的保障的。并且在采购时一定要按照相关的标准而绝对不能进行偷工减料。
还有对于结合体育设施的教学方案规划也一定要做到更加贴合实际来帮助学生真正达到一个知识和能力的提升。比如各种球类运动的学习就要有相应专业的场地来达到训练需求。只有更加完善的体育设施才能帮助达到更好的体育教学效果。
（二）提升相关体育社团的实际运用度
在校内相关体育社团的建立也一定不能只流于表面而是应该真正起到实际的作用。体育社团的建立初衷就是为了配合体育教学使之在平时的学习生活中也能很好的运用起来，比如篮球社经常举办一些篮球比赛，进行组织观看，对胜利者颁发一些小的礼品，这些都是加强体育教学的很好办法。
阳光体育所要达到的就是一种对体育学习的主动性，一种活力的表现而绝不是被动的学习。体育活动本就都是源自于游戏时产生发明的，是要在快乐愉悦的情绪之下带给人们以良好的身体锻炼效果，从而全面提高身体素质。社团的有效建设和运用就是为了让学生们能够对体育项目更加感兴趣并在生活中有更多的实践，因此良好的提升体育社团的实际运用度是非常有必要的。
四、结语
体育是一门非常重要且在生活中有很广泛实际运用的学科。良好的体育锻炼也能保证人们拥有一个强健的体质，这才是支持一切工作和活动的基础，也是对整个人生都非常重要的影响条件。阳光体育就是要更好的达到一个学习的主动性和开放性，让学生都能良好的保持一个对体育关注的活力，这样才有助于更好的将体育实践在平时的学习生活中。
【参考文献】
[1]王振宇.高校践行阳光体育的教学修正与机制分析[J].赤子（上中旬），2014，19：127.
[2]罗亮.高校阳光体育运动可持续发展研究[J].当代体育科技，2014，29：104-105.
[3]杨晓波.阳光体育视域下体育教师专业素质的思考[J].科技信息，2013，26：332-333.
关键词：阳光体育；教学修正；机制探讨
体育这门学科实际上是一门对学生今后学习工作都有着极其重要影响的学科。体育教授的是体育理论和实践知识，是最终帮助学生们提高自身体质的良好办法。在当前社会不论什么，首先需要的就是一个好身体。学习看书身体体质要是不要，即便再愿意用心努力身体坚持不下来也是白搭。在今后的生活和工作中，良好的身体素质也是必不可少的，因此体育教学的重要程度是非常巨大的。而在体育教学中还是存在着不少的问题阻碍着其有效发展，良好的践行阳光体育的教学修正能更好的完善体育教学帮助达到预期效果，全面提升学生的综合素质。
一、良好的重视和提升体育教学的地位
（一）体育是一门非常重要的学科
体育这门学科不仅仅是教授人们基本的体育知识，更多的是传递一种运动了理念。毕竟不是每个人都能像专业的运动员一样在赛场上驰骋，因此也就不会需要像他们那样进行每天的高强度训练。但是对体育这个理念的重视还是非常有必要的。良好的体育锻炼是有助于提升个人的身体素质的，良好的身体才是最基本和最重要的。
不论是学习还是工作，做任何事情首先就需要一个好的身体。身体是最为基础的，没有一个好的身体素质来支持就难以将事情做到最好最完善。体育这门学科不仅教授学生如何去锻炼好自身的身体素质，还会以实际的行动来带领学生达到这样的效果，因此体育这门学科所产生的作用是非常巨大的。毕竟个人的身体健康是不仅有利于当前的学习提高更加有利于个人今后的整体发展，因此对于体育这门学科的良好重视是非常有必要的。
（二）重视和提高体育教学的地位势在必行
但当前对于体育学科的重视程度毫无疑问还是有一定欠缺的，甚至还会出现一些课程去占用体育课的时间来上课，这些现象都足以说明当前对体育课程的不够重视，但实际上体育给学生所带来的好处是非常巨大的，因此对于体育的重视程度一定要有所提升，不仅仅是学校的重视，还要同时引起学生的足够重视才能更好的达到体育教学的预期效果。
因此对于体育这门学科的地位一定要进行重点提升。毕竟对于学生的培养其最终目的也是希望能够很少的适应当前社会的需求，而随着社会压力的越来越重，人们的生活节奏也逐渐加快，良好的身体素质已经成为必不可少的部分。因此良好的重视体育这门学科，提升其相应的地位是非常有必要的。
二、阳光体育也是人文体育的体现
（一）有效的提升学生的体育文化水平以良好和社会接轨
其实人们在还没有接受到任何体育教学之前肯定也会接触到一定的体育项目，那时只是出于娱乐的目的，好奇而产生了解的欲望。但在真正进行了相关的体育教学之后对于体育的了解就不能这么片面了。体育既然成为了一门学科，那么其中所牵涉的知识必然还是非常广泛的。所以对于学校体育文化知识的深刻理解还是非常重要的。
良好的理解體育的人文性才能真正的对体育进行深刻的学习和了解，而对于体育的真正运用除了在学校中在课堂上，更重要的还有在社会中，在实际生活中。体育是人们从事一切社会学科的基础，人们从事任何的社会活动都需要依靠体育方能够进行，体育是人类社会一切活动的缩影。良好的学习体育并与实际生活结果就是阳光体育的有效人文体现。
（二）让体育锻炼成为学生的生活习惯
习惯的养成贵在坚持，因此对于体育习惯的养成就能通过体育课程的教授来的到良好实现。阳光体育运动提倡广泛的参与性，这是一项面向所有人的活动，人人都应该参与到锻炼健身的热潮中来，不断激发自己的运动本能，提升自己对运动的兴趣，通过组团比赛或者成立俱乐部等方式培养自己运动的兴趣。
最终将体育课程的学习形成一种体育锻炼的习惯是教学的最终目的。毕竟人在学校学习的时间还是有限的，但在今后的人生道路上还很长远，因此形成良好的习惯在能有效的保证学生们能一直进行相应的体育锻炼。学习体育的目的绝不是仅仅为了完成考试，而是让学生能够真正学到知识并在今后的人生中都能产生一定的帮助，阳光体育就是以此为目标来进行教学的。
三、推行阳光体育活动的有效性建设
（一）加强学校体育设施的完善建设
体育教学其中必不可少的一项重点工作就是体育设施的建设。体育不像其他学科，是需要有相关的配套设施才能更好的发挥出实际的教学成果。对体育场馆、体育器材、体育用品这些体育基础设施，学校还是应该要进行足够的保障的。并且在采购时一定要按照相关的标准而绝对不能进行偷工减料。
还有对于结合体育设施的教学方案规划也一定要做到更加贴合实际来帮助学生真正达到一个知识和能力的提升。比如各种球类运动的学习就要有相应专业的场地来达到训练需求。只有更加完善的体育设施才能帮助达到更好的体育教学效果。
（二）提升相关体育社团的实际运用度
在校内相关体育社团的建立也一定不能只流于表面而是应该真正起到实际的作用。体育社团的建立初衷就是为了配合体育教学使之在平时的学习生活中也能很好的运用起来，比如篮球社经常举办一些篮球比赛，进行组织观看，对胜利者颁发一些小的礼品，这些都是加强体育教学的很好办法。
阳光体育所要达到的就是一种对体育学习的主动性，一种活力的表现而绝不是被动的学习。体育活动本就都是源自于游戏时产生发明的，是要在快乐愉悦的情绪之下带给人们以良好的身体锻炼效果，从而全面提高身体素质。社团的有效建设和运用就是为了让学生们能够对体育项目更加感兴趣并在生活中有更多的实践，因此良好的提升体育社团的实际运用度是非常有必要的。
四、结语
体育是一门非常重要且在生活中有很广泛实际运用的学科。良好的体育锻炼也能保证人们拥有一个强健的体质，这才是支持一切工作和活动的基础，也是对整个人生都非常重要的影响条件。阳光体育就是要更好的达到一个学习的主动性和开放性，让学生都能良好的保持一个对体育关注的活力，这样才有助于更好的将体育实践在平时的学习生活中。
【参考文献】
[1]王振宇.高校践行阳光体育的教学修正与机制分析[J].赤子（上中旬），2014，19：127.
[2]罗亮.高校阳光体育运动可持续发展研究[J].当代体育科技，2014，29：104-105.
[3]杨晓波.阳光体育视域下体育教师专业素质的思考[J].科技信息，2013，26：332-333.