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【摘 要】
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摘 要：在教学中深深的体会到：渗透思想品德教育在英语教育的每个环节中，教师必须精心设计，合理安排.有机地将课本知识与德育结合起来，培养学生学习英语的积极性和主动性，塑造学生的思想道德观念.使学生在不知不觉中，潜移默化地接受教师的教育。只要我们在教学中积极挖掘，灵活运用丰富的德育素材，适时对学生进行思想品德教育，将会收到良好的德育效果。 关键词：加强理解;树立形象;改进方法;发挥德育 现代教育是
【出 处】
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速读·中旬
【发表日期】
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2015年12期
其他文献
摘 要：教学的有效性一直是我们教学活动追求的主旋律。有效教学是我们高中化学教学提高质量的关键。化学教学同样具有科学性和艺术性，我们教师不仅仅要授予学生科学文化知识，还要引导学生，让他们学会运用已有的知识与技能，对自己感兴趣的问题进行研究与探索，进行相关的科学活动。 关键词：高中;化学;合理;建构;有效教学 当前，高中化学教学的有效性提高受很多因素的影响，比如：对学生差异的关注、对教学内容张弛度
小学综合实践课中有效融入德育具有重要意义，对于小学生良好道德品质和思想行为的养成具有正面效益。综合实践课具有开放性、灵活性、综合性等特征，为融入德育提供了可能。应该通过合理设置主题、贴近学生实际、教师示范、做学结合、挖掘内涵，彰显德育效果，通过学生在实践中探索，将德育成果体现在学生实际学习生活中。 综合实践课是一门集传统授课与互动实践相结合的课程，它与其他课程不同，主要将与学生成长和生活学习息息
采用线性组合算符和幺正变换相结合方法研究了电场和温度对量子线中强耦合束缚极化子性质的影响.计算了在电场和温度影响下抛物量子线中强耦合束缚极化子的基态能量、平均声
摘 要：在近几年的教学活动中，我努力改变以前的作法。以阅读训练为突破口，把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分让他们展示其自身的才能，提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学;呆板学为灵活学;苦学为乐学。经过反复实践，现已初见成效。 关键词：小学语文;阅读教学;方法探讨 一、精讲多读，读出情感 在教学中，学生最反对的是教师单一地、无休止地讲述，讲了再讲，甚至反反复复，就象一个妈妈反复唠叨
摘 要：随着教育的发展，新课改教育理念的不断推进，主题式教学模式受到人们越来越多的关注。本文将对主题式教学的提出与概念做出一定的阐释，并指出主题式教学模式运用于信息技术课堂教学中的策略及其教学效果。 关键词：主题式教学;信息技术课程教学;应用效果 所谓主题式教学就是在教学中以内容为载体，以文本为内涵的语言教学活动，旨在为学生营造一定的学习情境，让学生能够对新的学习内容加快理解和加深记忆。近年来
Pb, Cu botanogeochemical anomalies and toxic effects on plant cells in Pb-Zn (Sn) ore fields, Northe
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
1928年4月28日,在井冈山北麓山脚的砻市,气氛显得异常的热闹.在龙江书院内更是人头攒动,只见两位身材魁梧的人将手紧紧的握在一起,从此便结成一段半世情缘的佳话.也正是这惊
摘 要：教育理念决定教学模式，随着教育理论不断地更新，教学模式也应该与时俱进。新课程目标注重培养教师与学生、学生与学生之间合作与互动交流的关系，这种目标催生了新的教学模式——互动式教学模式。互动式教学更加体现了教学中学生的主体地位，更加体现了以人为本的教学新理念。 关键词：小学数学;互动式;教学 传统的小学数学教学过程中，学生只是被动的接受知识，教学中缺乏体验过程的激情，这不仅使教学变得索然无
在准连续情况下，通过求解低双折射光纤中含有拉曼效应的右旋与左旋圆偏振光所满足的耦合非线性薛定谔方程，得到了归一化功率以及相位差的解析解。利用解析解，推导出了椭圆率和方