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随着课程改革的深入,我国基础教育面貌正在发生深刻的变化。“以人为本”的教育理念已深入人心。那么在新的数学教学中,数学教师怎么找准自己的位置?怎样体现学生的自主学习?成为了小学数学教师深入探讨的问题,它也直接关系到学生的学习方式的改变和课程目标的实现。  一、准备把握教师的“讲”  数学课程标准提出我们必须实施开放教学,然而,在开放教学中,一些教师把更多的注意力集中在学生的主动学习上,忽视了对学生参
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摘 要:作业是教师查漏补缺,学生温故知新的重要方式,是教学环节不可缺少的一部分。初中化学是初中主要课程之一,无论化学的课堂作业,还是课下作业,目标都是巩固学习内容,加强对化学知识的理解与应用。因此,化学校本作业的设计,也会直接教学质量。  关键词:初中化学;校本作业;设计  初中化学是学生以后化学知识学习的基础,过去的作业设计比较单一,这就要求我们开发作业形式,以满足学生的学习需求。校本作业的设计
在不采用旋波近似和慢变幅近似的条件下,通过采用时域有限差分法和预估矫正法数值求解Maxwell-Bloch方程,模拟了飞秒激光脉冲在V型三能级有机分子介质中的传播过程,研究了介质密
社会在发展,时代在进步,改革的浪潮冲击着各行各业,学校教育也毫无例外地进入其中。陈旧的教学模式将被新型的教学理念取而代之。近年来,我校作为镇新课程改革的试点学校之一,已拉开了新课改的序幕。  “口语交际”---在人们的日常生活中无时无刻不在表达心意,交流感情,传达信息,这可以看出口语交际在社会生活中的重要性。要提高交际活动的质量,就得提高口语交际的能力。《语文课程标准》指出口语的目标是具有日常生活
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高校基层党组织活动创新的现实意义rn随着社会主义市场经济体制日趋完善,改革不断深化,高校基层党组织建设进入新的发展阶段.组织活动是基层组织建设的有效载体.根据社会环境
一、电教媒体原理的渗透  物理学是现代科学技术的基础,现代化的电教媒体更离不开物理基础知识。在物理教学中,结合教学内容渗透电教媒体原理教学,有水到渠成之效。如教了凸透镜成像规律后,可向学生补充投影的原理,教师边讲解边操作,学生就能深刻理解投影器的成像原理。此外,还可向学生介绍投影器各个镜头的作用和各部光束的形状,教师边分析边用一块纸板从投影器玻璃板起,垂直向上移动,从纸板上可观察到光束越来越小,到
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要:小学英语教育教学改革的宗旨是帮助孩子们学会生存、学会学习、学会创新和学会做人,打造高效课堂教学。要帮助孩子们实现这一目标,就必须教会孩子们如何获取知识的方法和能力,使孩子们能够运用所学知识与方法,并不断提高孩子们学习能力和创新能力。本文对小学英语高效课堂中的教与学进行了探讨。  关键词:小学;英语;高效课堂;教学;策略  在教学过程中,通过学生兴趣的培养;正确教学方法的指导;以及认真总结,
近年来,全国高校毕业生就业总量压力继续加大,结构性矛盾十分突出,就业任务更加繁重.党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作,要求各高校要切实加强对高校毕业生的就业服