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【摘要】做好英语学习规划对初中生学好英语意义重大，在七年级阶段应打好英语基础，多积累词汇和语法，养成良好的英语学习习惯。在八年级阶段多重视英语阅读和写作，进一步提高口语水平和听力水平，在九年级阶段要努力突破语法难题，做好中考备战工作。按照学习规划循序渐进，就一定能收到不小的收获。
【关键词】初中生；英语；学习规划
初中学生在英语学习会遇到许多困难，如能掌握科学的英语学习方法，做好英语学习规划，就能事半功倍，迅速提高英语成绩。初中英语学习规划，需要在不同的年级采取不同的策略，抓住每一阶段的重点学习任务，循序渐进，养成良好的英语学习习惯。
一、七年级阶段打好英语基础，多积累词汇和语法，养成良好的英语学习习惯
1.采用多种办法增加英语词汇量。刚进入七年级的学生，一定要为自己做一个全面的计划，按照计划进行学习。首先要多积累英语单词，小学中大部分学生已经掌握了1000多个英语单词，而初中的学生大概要掌握1700个英语单词。这就需要一方面可以提前背记将要学习的单词，另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。如果能结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！
2.要多理解语法，加强对语法知识点的对应练习。单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。七年级时候还要学习重要的语法知识点。做到上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解，还要加强对语法知识点的对应练习。平时要主动查阅语法书，自主学习理解。
3.要努力养成良好的英语学习习惯。良好的学习习惯必须严格抓。所以，七年级的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。平时的预习和复习工作一刻都不能松懈。就拿复习来说，要合理地安排复习时间，及时复习。学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆，背诵，就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里，复习更有目的性。
二、八年级阶段多重视英语阅读和写作，进一步提高口语水平和听力水平
1.要重视阅读和写作，增加课外阅读量。到了八年级，除了要在课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等等来丰富自己的语言。一定要重视阅读和写作，阅读和写作的分值较大，为了不让阅读和写作拉后腿八年级的学生可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。
2.还要多关注社会热点，思考如何用英语正确地表达。此外还要抓紧练习英语听力和口语，可以自己在家多练听力和口语，多听听力材料，同时要大胆的说出来，不要因为最开始说的不标准就不说了。
3.平时要多练听说读写英语，坚持读写训练。现在的英语考試重视学生的输出能力，所以练好英语的听说读写能力是最基本的能力。尽量开辟英语角，共同提高英语口语水平。最好的办法是听课文录音。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。“听说”和“读写”两手抓，无论中考英语如何变，只要提高“听说”和“读写”的实力，才能取得理想的成绩。最好能精心选取贴近中考的阅读题材，直击考点，强化练习，总结归纳，提高复习效率。
最后还要坚持读写训练，平时坚持阅读英文材料，比如原著小说。在阅读中，不要一目十行，更不要泛泛而读。要精读，循序渐进，必有所得。遇到生词，根据情景先去猜，猜不出来再去查字典。写的练习也很重要，建议坚持写英语日记，可以把阅读时遇到的一些比较原汁原味符合英语表达习惯的句式统统转化后用到日记中，使用尽可能多的句式，提高英语的表达能力。
三、九年级阶段要努力突破语法难题，做好中考备战工作
到了九年级，经过两年的学习，英语已经有了相当不错的基础，现在最重要的就是进行最后的冲刺了，同时还有就是心态的调整，因为中考考得不只是能力还有心态。保持良好心态很重要，一个健康良好的心态有时比智慧更有力量。九年级的学生一定要有良好的作息和饮食规律，保持舒畅的心情。如心理上遇到障碍，要及时和家长、老师、同学沟通，找到问题症结，努力克服遇到的困难。
另外九年级阶段还要努力突破语法难题，如宾语从句和定语从句是中考的重点。要学会查漏补缺，针对性地进行中考题的练习是各位准考生的必备要诀。
总之，在不同年级采取不同策略，按照学习规划循序渐进学习英语，就一定能收到不小的收获。
【关键词】初中生；英语；学习规划
初中学生在英语学习会遇到许多困难，如能掌握科学的英语学习方法，做好英语学习规划，就能事半功倍，迅速提高英语成绩。初中英语学习规划，需要在不同的年级采取不同的策略，抓住每一阶段的重点学习任务，循序渐进，养成良好的英语学习习惯。
一、七年级阶段打好英语基础，多积累词汇和语法，养成良好的英语学习习惯
1.采用多种办法增加英语词汇量。刚进入七年级的学生，一定要为自己做一个全面的计划，按照计划进行学习。首先要多积累英语单词，小学中大部分学生已经掌握了1000多个英语单词，而初中的学生大概要掌握1700个英语单词。这就需要一方面可以提前背记将要学习的单词，另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。如果能结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！
2.要多理解语法，加强对语法知识点的对应练习。单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。七年级时候还要学习重要的语法知识点。做到上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解，还要加强对语法知识点的对应练习。平时要主动查阅语法书，自主学习理解。
3.要努力养成良好的英语学习习惯。良好的学习习惯必须严格抓。所以，七年级的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。平时的预习和复习工作一刻都不能松懈。就拿复习来说，要合理地安排复习时间，及时复习。学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆，背诵，就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里，复习更有目的性。
二、八年级阶段多重视英语阅读和写作，进一步提高口语水平和听力水平
1.要重视阅读和写作，增加课外阅读量。到了八年级，除了要在课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等等来丰富自己的语言。一定要重视阅读和写作，阅读和写作的分值较大，为了不让阅读和写作拉后腿八年级的学生可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。
2.还要多关注社会热点，思考如何用英语正确地表达。此外还要抓紧练习英语听力和口语，可以自己在家多练听力和口语，多听听力材料，同时要大胆的说出来，不要因为最开始说的不标准就不说了。
3.平时要多练听说读写英语，坚持读写训练。现在的英语考試重视学生的输出能力，所以练好英语的听说读写能力是最基本的能力。尽量开辟英语角，共同提高英语口语水平。最好的办法是听课文录音。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。“听说”和“读写”两手抓，无论中考英语如何变，只要提高“听说”和“读写”的实力，才能取得理想的成绩。最好能精心选取贴近中考的阅读题材，直击考点，强化练习，总结归纳，提高复习效率。
最后还要坚持读写训练，平时坚持阅读英文材料，比如原著小说。在阅读中，不要一目十行，更不要泛泛而读。要精读，循序渐进，必有所得。遇到生词，根据情景先去猜，猜不出来再去查字典。写的练习也很重要，建议坚持写英语日记，可以把阅读时遇到的一些比较原汁原味符合英语表达习惯的句式统统转化后用到日记中，使用尽可能多的句式，提高英语的表达能力。
三、九年级阶段要努力突破语法难题，做好中考备战工作
到了九年级，经过两年的学习，英语已经有了相当不错的基础，现在最重要的就是进行最后的冲刺了，同时还有就是心态的调整，因为中考考得不只是能力还有心态。保持良好心态很重要，一个健康良好的心态有时比智慧更有力量。九年级的学生一定要有良好的作息和饮食规律，保持舒畅的心情。如心理上遇到障碍，要及时和家长、老师、同学沟通，找到问题症结，努力克服遇到的困难。
另外九年级阶段还要努力突破语法难题，如宾语从句和定语从句是中考的重点。要学会查漏补缺，针对性地进行中考题的练习是各位准考生的必备要诀。
总之，在不同年级采取不同策略，按照学习规划循序渐进学习英语，就一定能收到不小的收获。