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新时期通识教育的目标是培养具有创造性思维能力的人才,这是小学语文教学创新的前提.教师如能适当根据教材中蕴藏着的丰富创新教育资源,挖掘教材中的创新因素来设计课堂教学,因势利导,在一定程度上能够激发学生的创新兴趣、培养提高学生的创新管理思维,则可能取得意想不到的教学活动效果.
谈小学语文教学中小学生创新能力的培养
【摘 要】
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新时期通识教育的目标是培养具有创造性思维能力的人才,这是小学语文教学创新的前提.教师如能适当根据教材中蕴藏着的丰富创新教育资源,挖掘教材中的创新因素来设计课堂教学,
【机 构】
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吉林省榆树市环城乡双井中心小学校 130400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年23期
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