【摘 要】
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语文学科是一门有温度的学科,学习语文可以让学生感受到世间的温情.书本与学生之间的联系是通过传播交流的方式来实现的,教师要重视朗读教学法的作用.通过朗读的方式可以传递
【机 构】
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江西省吉安市峡江县马埠中心小学 331411
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语文学科是一门有温度的学科,学习语文可以让学生感受到世间的温情.书本与学生之间的联系是通过传播交流的方式来实现的,教师要重视朗读教学法的作用.通过朗读的方式可以传递出文学作品中的真善美,从而洗涤学生的心灵,陶冶情操.所以在语文教学中,教师要根据课文内容,运用朗读的方式为学生解读课文的情感态度价值观.在运用朗读教学法时,教师可以通过多媒体教学创建合适的教学情境,准确把握文章的情感基调,让学生全身心的投入到朗读.
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