改革基础医学教育理念,促进转化医学发展

来源 :健康前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q363342684
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:现代医学研究发现,医学能够通过与其他学科进行交叉结合,不断带动自身发展。转化医学,因其符合医学的发展规律,在本世纪初被提出后便得到了医学界的广泛关注。为促进国内转化医学发展,业界人士开始尝试对基础医学教育理念进行改革,期望能够为转化医学发展提供保障,这也是本文将要深入研究的重点。
  关键词:教育理念;转化医学;基础医学;医学教学
  转化医学属于医学研究范畴,在健康产业中有着不可忽视的作用与地位。转化医学是将临床治疗与基础医学研究结合在一起的新型医学思维模式。以组学芯片及基因组遗传学为基础的生物信息学科会和自动化通讯技术、医学理论保持密切互动,能够加快医学研究向工程运用方面的转化,有效缩短临床和基础之间的距离。为对转化医学发展进行全方位研究,我们首先应对基础医学和转化医学间的关联进行明确。
  现代医学发展史已经揭示,未来医学能否实现突破性发展全赖于与其他学科结合与交叉的程度,而转化医学正是这个理念趋势下的产物。转化医学是医学研究中一重要范畴,是指将临床治疗与基础医学研究结合在一起的新型医学发展模式,该模式试图打破临床医学与基础学科间的鸿沟,发生交叉与关联,从而产生一个双向、开放、连续的新型医学发展方向。转换医学的优势虽然明显,但若是单纯依赖于传统的医学教育或者体系是完全不够的,必须将其与基礎医学教育之间关联起来发生化学反应。本文正是从这一角度对转换医学与基础医学教育进行深入探讨,以期待能为其未来发展做出可借鉴的理论研究成果。
  1、转化医学与基础医学教育理念间的关联
  由于医学教育研究体系与教育理念的影响,使得基础医学研究应用性与针对性相对较弱,并对临床价值发现反馈造成直接阻碍。而转化医学模式的出现,使得该项问题得到了解决,基础研究与临床科研关系变得更加密切,有效推动了现代医学的发展,同时也为现代医学教育与研究提供了新的发展机会。作为转化医学发展基础,基础医学教育会从教学阶段开始,对人才进行临床与基础双重内容培养,通过对转化医学能力与理念的运用,提升人才综合能力水平,从而为转化医学研究发展提供人才支持。同时,科学研究与基础医学教育能够为转化医学研究的开展提供可靠支持,通过教育手段对医学实践与科研进行指导,将科学发现运用到医疗实践之中,不断提高国内医疗水平,确保能够为病患提供更加优质的服务。所以基础医学教育理念和转化医学有着极为密切的关联,通过对基础教育理念进行优化的方式,可以弥补转化医学发展存在的不足之处,更好地带动转化医学的发展。
  2、优化基础医学教育理念,带动转化医学发展
  2.1优化基础医学建设,适应转化医学
  作为医院与医学院校建设的关键,学科建设的重要地位不言而喻。通过优化基础医学学科建设工作,能够提高转化医学人才培养水平,并为转化医学研究开展做好准备。在具体优化方面,一要按照转化医学发展需要,对基础医学课程教学理念进行调整,并以转化医学思想为依据,对科学建设进行指导,同时也要注重临床工作与基础培养的结合,保证人才发展的全面性;二要优化基础医学理论课程,按照转化医学特点,将多学科融合在一起推动医学发展,有计划的对新课程进行开设,增强对学生综合知识运用能力的培养力度。此外,对实验课程系统进行优化,改变以往医学科学分隔的问题,实施科学交叉式的实验教学模式,以便通过综合性实验方式,对学生实践能力与个人创新意识进行强化,以为转化医学提供更多优秀人才。
  2.2优化基础医学教学,培养专业人才
  现阶段,由于基础医学教育与临床教学要求并不相同,医学院校在教学中难免出现理论与实践部分存在脱节现象,这并不符合医学改革要求,更不利于转化医学发展。为改善这一状况,完善基础医学教学,相关部门需展开新的尝试。首先通过运用问题学习模式,引入实际案例的方式,带领学生对案例展开研究,利用案例帮助学生内化学科知识,使他们能够将临床与理论学习结合在一起,保证学生可以学以致用;其次,加大临床教学比例,尽早地安排学生接触临床实际诊疗活动,确保学生在应对临床问题时,可以将实践与理论有效融合起;最后,结合医学热点与转化医学理念,组织有关的医学科研讲座与其他学术活动,帮助学生树立起科研意识,为转化医学科研发展培养出更多专业人才。
  结束语:
  通过本文对转化医学相关内容的阐述,使我们对转化医学的重要性有了更加清晰的认识。相关从业人员应认识到基础医学教育理念对转化医学发展所产生的积极影响,要对基础医学教育理念进行不断优化与调整,确保可以通过增强基础医学科建设与优化基础医学教育等手段,切实促进转化医学的发展,保证国内整体转化医学水平,确保我国医学领域在世界中的地位。
  参考文献:
  [1]马宁,杨琳丽,张艳芬,等. 转化医学视域下的本科基础医学教学改革初探[J]. 中国高等医学教育,2017(9).
  [2]张琰敏,李潇寒,倪鑫. 转化医学在生理学教学改革中的应用[J]. 基础医学教育,2015,17(12):1031-1033.
  [3]冯聚玲,谢娟,赵磊,等. 转化医学理念下诊断学教学改革的探讨[J]. 基础医学教育,2016,18(9):732-734.
其他文献
突发性耳聋是指突然发生的感音神经性听力损失,通常在数分钟、数小时或3d之内(一般在12h左右),患者听力下降至最低点,至少在相连的频率听力下降大于20 Db.突发性耳聋是耳鼻喉
目的:本文就心理护理在ICU重症肌无力危象中的应用效果进行探讨.方法:选取2016年8月--2017年7月期间在ICU接受治疗及监护的88例重症肌无力危象患者,采用随机数字表法分为实验
摘要:目的:探讨延续护理干预在黏连性小肠梗阻患者中的应用价值。方法:研究对象为我院黏连性小肠梗阻患者76例,收治时间为2016年10月--2017年10月,通过电脑随机的方式,平分为两组,即常规组与研究组,两组分别有38例。常规组接受常规化护理措施,研究组在常规化护理的同时进行延续护理干预。结果:研究组睡眠质量、自我管理、生理功能以及社会功能等各项生活质量评分均显著高于常规组,有统计学意义(p0.
目的:分析专职康复护理指导在骨科护理中的应用效果.方法:随机抽选2016年2月ˉ2017年1月在我院接受骨科治疗的患者50例进行回顾性分析,并随机分为对照组和观察组,对照组使用
摘要:目的:研究急诊应用胺碘酮治疗心力衰竭伴快速心房顫动的临床效果及安全性。方法:选取在我院治疗的80例心力衰竭伴快速心房颤动患者为研究对象(收治于2014年3月至2017年3月),将患者随机分为两组,各40例患者,两组患者在接受常规治疗基础上,给予对照组以西地兰和地高辛治疗,给予研究组以胺碘酮治疗,观察对比两组患者的临床效果和不良反应情况。结果:研究组患者的总有效率为95%,对照组患者的总有效率
静脉治疗是一种重要的临床治疗手段,但它所造成的医源性感染却是—个不容忽视的问题,静脉感染是一重要的医源性感染途径,若处理不当是病原菌入侵机体的重要途径之一.静脉内置
目的:探讨和研究补肾活血方对颈动脉斑块的治疗效果.对象及方法:收集178例颈动脉粥样硬化斑块患者,按随机数字表法分为治疗组与对照组.结果:两组治疗前各评分差异无统计学意