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《中小学公共安全教育指导纲要》颁布以来,安全教育课在中小学得到了重视,但仍然存在着教学规范化欠缺,内容时代感和针对性不强,教材参差不齐,教师不专业,教研和评价缺失等诸多问题,中小学需要从落实政策,加强督导,改进教学方式,加强师资培训等方面加强规范化建设,努力提高安全教育课的实效性和针对性。
中小学安全教育课实施现状与对策探讨
【摘 要】
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《中小学公共安全教育指导纲要》颁布以来,安全教育课在中小学得到了重视,但仍然存在着教学规范化欠缺,内容时代感和针对性不强,教材参差不齐,教师不专业,教研和评价缺失等诸
【机 构】
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广西农业职业技术学院;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2016年度广西教育系统维护学校安全稳定课题“中小学安全教育课实施现状及对策研究”(20162B007)
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