论文部分内容阅读
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。
小学语文阅读教学初探
【摘 要】
：
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。
【机 构】
：
江苏省沭阳县第二实验小学
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
教师要激发学生学习语文的兴趣，就要从教材、学生、教师这三个要素入手来激活语文课堂教学。初中语文课堂应营造良好的课堂气氛，巧设课堂情景，激发学生学习语文的兴趣，引导学生主
小学语文阅读教学能够为学生奠定语言文字基础，进行语文阅读教学时，要求教师有一定的方式、方法，要思考其常见的问题或注意事项，并及时的解决问题并改善不良的事宜，才能促进学生和
在文化视野下，小学语文识字教学应该渗透一定的文化内涵，使其在充分发挥教学工具性作用的基础上，对学生文学素养的培养产生相应的积极影响，进而促使学生在学习基本文字知识的同时
阅读对于低年级小学生来讲，它既是重点更是难点。在学习语文的过程中，小学生如果想要进一步提高自己的语文能力和文学素养，就必须要加强对阅读能力的培养。因此，阅读的教学在小学
阅读，是初中语文教学中的重要环节。掌握好阅读能力，可以提升学生的理解能力、表达能力和语文素养。文章立足于初中语文课堂教学现状，主要分析了如何提高学生阅读能力的问题。以
新课改的不断改革，中学语文在课程资源的利用上，教材已经远不能满足我们教学的需求。作为一名中学语文教师，面对着一个个有着鲜活情感和独特个性的学生，要真正适应课改，了解学生，创
课堂教学是一门需要非常强的艺术性的活动。当前，随着小学语文课堂教学改革的不断发展，小学语文课堂教学中存在的种种弊端开始日益显现，这些问题的存在已经严重影响到了小学语文
新的高中语文课程标准明确提出：＂教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践
作为小学语文教学中的重要内容，习作教学对于学生今后发展的重要性不言而喻，但是在现阶段的小学语文教育中，习作教学还存在一些问题，笔者结合自己的小学语文教学实践，并积极总结经