“分数的基本性质”导入设计

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教材:四省市教材,第10册,第65页。教学目标:1.懂得分数的基本性质。2.会根据分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。教、学具准备:红、白、黄三张同样长短的纸条及小黑板。 Textbook: Four provinces and cities textbook, Volume 10, Page 65. Teaching Objectives: 1. Understand the basic nature of the score. 2. According to the basic nature of the score, a score into a specified denominator (or molecule) and the size of the same score. Teaching, learning preparation: red, white, yellow, three the same length of paper and small blackboard.
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