高技术虚拟企业多重冲突议题的推理路径与应用研究

来源 :科学学与科学技术管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dzsw2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高技术虚拟企业混合待协商问题的分析与推理是联盟运营过程中冲突消解的有效途径,也是提高高技术虚拟企业合作绩效的可行性方法。利用多色集合理论建立多重冲突议题的递阶结构模型,结合冲突诱发因素与组成元素的表现形式和特征,形式化描述复杂问题的待处理功能节点与约束条件,并对构成联盟冲突议题进行逻辑推理和分解筛选。在此基础上,选取某一高技术虚拟企业高技术产品生产衔接环节作为实证研究对象。研究结果表明:探寻复杂冲突问题的形成机理与推理路径可以促进协商参与个体尽快达成一致性共识,提升成员企业间的战略信任关系,降低联盟运作的谈判成本和交易成本,实现成员优势资源与核心能力的最佳配置。 The analysis and reasoning of high-tech virtual enterprise to be negotiated is an effective way to resolve conflicts in the process of alliance operations and also a feasible way to improve the cooperation performance of high-tech virtual enterprises. The multi-color set theory is used to establish the hierarchical structure model of multiple conflicts, and the form and characteristics of the factors and components of conflict are formally described to describe the functional nodes and constraints of complex problems. The logic of the contention- Reasoning and decomposition screening. On this basis, we choose the connection of production of high-tech products in a high-tech virtual enterprise as an empirical research object. The results show that exploring the formation mechanism and reasoning path of complex conflict problems can promote the negotiation and participation of individuals as soon as possible to reach a consensus on consensus, enhance the strategic trust relationship among member companies, reduce the negotiation cost and transaction cost of alliance operations, and realize the advantages and resources of core members The best configuration of ability.
其他文献
[教材分析]《小学信息技术(选修)画星星》,本课的主要内容是利用重复命令来角数为奇数的正多角星,其目的是让学生进一步掌握重复命令的基本格式,因此在本课logo语言方面没有
在父母看来,厨房里的电、气、火和刀、叉、锅、碗都充满了不安全的因素,是轻易不让孩子涉足的“危险重地”,而在孩子眼里,越是“危险”的地方越让人感到好奇,越想去探究一番
教材简介:  《平平搭积木》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级上册第五组的一篇课文。讲的是平平用积木搭了四间房子,他想把房子给爷爷、爸爸、妈妈和没有房子的人住,还要搭很多很多的房子给大家住。  课文是一首诗歌,采用以小见大的方式,从搭积木生发开去,提示了平平“心中有他人”的美好品质。内容和语言都贴近儿童的生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。  教学目标:  1.认识11个生字,会写4
同志们: 实施“村村通电话”工程是全面落实党中央、国务院关于加快社会主义新农村建设精神的重要内容,是一项惠及农牧区千家万户的德政工程。今天,我们召开“村村通电话”
教学理念:1.以趣为本——创设言语实践情境,激发学生学习兴趣,追求“以学定教”的教学境界。2.以读为本——情在读中感,理在读中悟,法在读中明。引导学生紧扣探究的切入点,从
拙稿《论明末农民起义军荥阳大会的卓越成就》(刊《历史教学》1962年2月号)一文,曾论述了这次大会与攻取凤阳的关系及其重大意义。方福仁先生对此表示异议,并从根本上怀疑荥
日前,黑龙江省第十二届小学数学教学年会暨第六届小学数学教学设计与反思展示会在哈尔滨落下帷幕。来自全省各地市近千名教师和教研员参加了此次会议。来自全省15个地市的16
大家也许要在未来习惯于第一次网络接触就得卸下自己的伪装,让千里之外的对方看到自己真实的一面,这才是挑战所在 We may have to get used to the first network contact i
从孩子模仿“美人计”,可以看出媒介对孩子的影响有多大。在信息时代,媒体己成了孩子天天翻阅的一部教科书,家长引导孩子有选择地接受信息很重要。 From the child to imit
对许多学生来说,数学是一门难度比较大的学科,因此学生在数学学习的过程中普遍存在各种问题.由于不同的学生有着不同的问题,不同的困难,所以要求教师在教学时应根据学生的不