论文部分内容阅读
人的心理素质在一定程度上决定着人的其他各项素质，小学生年龄小，正是进行心理健康教育的黄金阶段，教师应该善于运用心理影片对学生进行心理健康教育。心理影片的主题大多集中于人的精神世界，将人性和人的心理展现得淋漓尽致，教师要善于选择合适的影片进行播放，既要吸引小学生的兴趣，又要给小学生以触动。唯有如此，才能让学生在观看影片的过程中进行思考和判断，并能受到其中积极因素潜移默化的影响，有助于小学生形成健康向上的心理。