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微机原理是计算机科学与技术专业的本科基础课程,由于涉及处理器工作的硬件实现原理,因而比较抽象和难以掌握性.本文针对此问题,以8086总线时序教学为例,探讨研讨式教学在计算机工作原理方面的教学应用.本文设计了研讨式教学内容和教学问题,通过课前研讨准备和课堂教学,提高了学生对8086系列微机4个基本总线时序状态工作原理的理解.