巧用多媒体,优化大班语言活动效果

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加强对幼儿语言能力的培养是幼儿教育的一项重要目标。多媒体技术运用于幼儿语言教学,能培养幼儿对语言的理解能力,激发幼儿创造的火花。本文就多媒体在激发幼儿谈话的兴趣、营造幼儿学习的氛围、构建幼儿想象的空间、解决幼儿学习的难点等四方面对这一问题进行阐述。 Strengthening the language skills of young children is an important goal of early childhood education. Multimedia technology used in early childhood language teaching, children’s ability to understand the language ability to stimulate children to create sparks. This article elaborates on this issue from four aspects: the interest of multimedia in stimulating children’s conversation, the atmosphere of creating children’s learning, the space for constructing children’s imagination, and the difficulties of children’s learning.
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