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在新时期开展初中数学教学活动需要我们充分落实学生课堂学习的主体性，从而将学生学习的积极性彻底调动起来，促使学生在这样的氛围下更好的学习数学知识。在实际教学中需要我们采取行之有效的方式激发学生的好奇心和求知欲，从而使学生积极思考问题，促使学生善于运用数学思维解决实际所遇到的问题，以此将学生的应用能力不断提升上去。