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随着高校招生人数的不断增加,部队编制体制的调整改革以及部队新兵入伍与大学生军训时间的冲突,军训教官供需矛盾日益突出,军事院校尚可由国防生或士官生施训,非军事院校则因教官短缺而面临这巨大的压力.近几年来,我校积极探索“以老训新”的学生教官自训模式,实践证明,军训取得了较好的成果.
高职院校新生军训自训模式与学生教官培养管理研究 ——以长沙商贸旅游职业技术学院学生为例
【摘 要】
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随着高校招生人数的不断增加,部队编制体制的调整改革以及部队新兵入伍与大学生军训时间的冲突,军训教官供需矛盾日益突出,军事院校尚可由国防生或士官生施训,非军事院校则因
【机 构】
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长沙商贸旅游职业技术学院 湖南 长沙 410116
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年12期
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期刊
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