【摘 要】
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摘要:新课程改革进行了很多年,在教改中我们学会了让探究学习进一步加强。学习的过程就是引导学生学会探究,成为探究学习的主人的过程。笔者在长期从事农村学校物理教学工作,学校实验条件不足,笔者结合教学实践,谈到了如何引导学生成为科学探究的主人,及在教学中面临的问题和困境。 关键词:科学探究;导学案;想象力 物理是一门以科学实验为基础的自然学科,物理知识与社会生活密不可分。初中物理的教学就是给学生一把
其他文献
摘 要: “有偿替课”作为大学生“逃课”的新方式开始在高校蔓延,这股不正之风既在无形中对学生及教师的精神层面造成内伤,又在有形之中对高校物质层面造成外伤,严重污染校风、学风,遏制“有偿替课”势在必行。然而,“有偿替课”现象的成因是多方面的。文章认为,针对这些原因,应分别从学生、教师、学校三个方面着手,找到遏制“有偿替课”的出路。 关键词: 高校 “有偿替课” 成因分析 对策 随着高校大学生“逃
职高幼师专业的学生具有学习基础和学习习惯较差的特点,要学习的音乐基础知识和基本技能枯燥无味,因此对他们而言,保护和培养学习兴趣显得尤为重要。他们看重的不是音乐基础知识和基本技能,而是音乐学习兴趣,或者说音乐兴趣是基础中的基础。如何才能激发学生的学习兴趣?要想让学生从上课之初就被深深吸引,抓住导入这一教学过程中的重要环节是激发学生学习兴趣的关键。导入就是激发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线,也是学生
摘要:近年来,国内高校积极开展高等教育改革,进行联合办学、校际合作探索,将发挥群体的学科专业优势,拓宽人才培养的途径和形式作为深化人才培养模式改革的重要載体。本文以武汉地区“七校联合办学”的实践为基础,对联合办学出现的困境进行梳理,探究其形成原因,并据此提出改进路径。 关键词:联合办学;协同育人;人才培养质量 随着经济的高速发展,如何培养大批复合创新型专门人才是高等教育发展面临的课题,高等学校
摘要:信息技术的迅猛发展催生了知识经济时代的到来。高速发展的信息技术业促进了社会方方面面的变革,人人都感受到今天的社会无疑是一个信息社会。社会经济模式在经历了农业经济和工业经济之后,将进入知识经济时代。近30年来人类生产的信息量超过以往500年的信息生产量的总和。因此,尊重知识、尊重人才将是下个世纪竞争与发展中取胜的必要条件。 关键词:知识;经济;信息 一、 知识在生活中的作用 今天,发达国
摘要:传统意义上的问题学生是指那些成绩不好或者操行不好的学生。一个学生常常不交作业,或者上课不认真听讲,经常迟到等等现象都能引起老师的关注。但是,每个班一定有些表面很乖,成绩操行都表现不错的学生,他们内心的障碍很少有人能察觉得到。作为一名班主任,对这样的学生应当倍加关注。 关键词:非典型;学生案例;应对措施 一、 问题出现 第一次短信: 星期五的早上,数学陈老师收到了一条自称是学生家长的匿
摘要:阅读是学生获取信息的一种非常重要的途径。因此,在小学数学的课堂教学过程中,只有当学生真正掌握了阅读理解的方法,才能够全面提升学生的综合素质。阅读,就是小学数学教学中一个美丽的童话。本文通过具体分析小学数学阅读教学策略,旨在增强学生的数学学科素养。 关键词:小学数学;阅读;童话 在小学数学课程教学过程中,阅读是学生获取信息的重要途径,也是学生增强自身综合素质的一项基本的技能。因此,在小学数
摘要:叶澜教授说:“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”如其所言,我坚信教育是一门艺术。所谓艺术,一定是可让我们的生命产生愉悦的一种体验。 关键词:教育;艺术;担当;教师 “朝闻道,夕死可矣。”这句话出自《论语》,本人偏爱这里的一字“死”,它不是死去的意思,而是“固守、承担”之义,一旦闻其道,就应该固守担当传承
摘 要:诗歌是我国文学宝库中一枝璀璨的奇葩。在高中语文诗歌鉴赏教学中,感受诗歌的意境是诗歌鉴赏的基石。感受诗歌的意境,不仅让学生了解诗歌中情与景的和谐统一,又触摸到诗人的心灵。本文围绕如何引导学生感受诗歌意境进行阐述,旨在提高学生的诗歌鉴赏能力。 关键词:高中语文;诗歌;意境;鉴赏;教学 众所周知,诗歌这种文学体裁是高考语文试卷中的重要考查内容。在高中语文教学中,通过品味诗歌的内容,感悟作者所
摘 要:生活中无处不在数学的影子,图形在生活中是具体存在的。每种数学图形都代表现实中生活中一种具体事物。初中生要学会在生活中捕捉数学图形的现形,通过生活中两个完全相同的事物即图形的全等来推广到三角形全等。 关键词:图形全等教学;三角形全等;生活化;策略 【情景再现】 教师:同学们看白板上的这几组图形分别是什么?它们之间有什么特点?找同学回答。 学生1:第一组的两片枫叶是完全相同的。 学生
摘要:教育振兴、发展、改革的宏伟目标是面向现代化,面向世界,面向未来。作为一位幼儿教师,我们应尽职尽责、为人师表、教书育人。本文结合陶行知老先生爱满天下的教育理念,借助教师在教育教学中的实际案例,探讨了教师实施爱的教育的具体措施。 关键词:幼儿;教育;爱 一、 爱的教育是心心相印的切实关照。 陶先生写过这样一首诗:“人生天地间,各自有禀赋;为一大事来,做一大事去。”教师主要的目的是能把自己的