【摘 要】
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教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:我们应为幼儿提供丰富多样的运动器械,鼓励幼儿积极探索、大胆尝试;开展丰富多样的幼儿体育游戏和活动,使幼儿体验
【机 构】
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福建省晋江市,青阳街道中心幼儿园永福里园区
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教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:我们应为幼儿提供丰富多样的运动器械,鼓励幼儿积极探索、大胆尝试;开展丰富多样的幼儿体育游戏和活动,使幼儿体验与同伴快乐游戏的同时,获得相应的身体素质和动作上的发展,借助园本课程的实践与研究,开展小班户外混班的体育游戏,促进幼儿积极参与混班的体育运动方式,在自主、自由、开放的运动环境中大胆表现,展现自我,主动参与运动,从而提高幼儿的运动技能,增强其身体素质,提升其社会交往能力与综合素养.
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