【摘 要】
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在中国传统节日文化生活里,历来都有丰富的儿童元素,是对儿童进行传统节日文化教育的重要途径.但是随着世界多元文化格局的形成,一些西方文化的侵入冲淡了传统节日氛围,使传
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在中国传统节日文化生活里,历来都有丰富的儿童元素,是对儿童进行传统节日文化教育的重要途径.但是随着世界多元文化格局的形成,一些西方文化的侵入冲淡了传统节日氛围,使传统节日民俗知识缺失了具体的语境.幼儿园作为专业的教育机构,在传承与保护中国传统节日文化中应该承担起责任.因此笔者开展了“幼儿园中国传统节日文化教育活动的实践研究”的课题研究.文章对于幼儿园中国传统节日文化教育活动的实践探索进行了详细阐述,并总结了幼儿园有效开展中国传统节日文化教育活动的策略:一是在五大领域中渗透传统节日文化教育;二是与传统文化教学相应的动态环境创设;三是开发和利用社会资源,开展实践活动;四是充分利用家庭教育资源形成教育合力,希望为教育同仁开展相关研究与教育实践带来有价值的参考.
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