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随着我国教育水平的不断提高,“新工科”的建设势在必行,在此背景下的职业教育教学改革是具有现实意义的.基于此,本文从四个方面讨论了“新工科”背景下职业教育教学改革,包括人才培养模式改革、课程体系建设改革、评价体系建设改革和教师队伍素质改革,保证中等职业学校的教育教学质量,为相关人员的研究提供帮助.