【摘 要】
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阅读能力是教学思维的基础和前提，是教学能力的重要表现形式和核心。任何一门课程，都需要学生在阅读过程中汲取知识，在阅读过程中提升自己。对于数学的学习，无疑也要先从阅读书本
【机 构】
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青海省互助县塘川中心学校 青海 互助 810500
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阅读能力是教学思维的基础和前提，是教学能力的重要表现形式和核心。任何一门课程，都需要学生在阅读过程中汲取知识，在阅读过程中提升自己。对于数学的学习，无疑也要先从阅读书本开始。事实上，农村中学的学生数学阅读能力偏低，他们大多只是机械地读文字，并没有在阅读中把握重点、知识点，更忽视了对文字内涵的理解。数学阅读能力的低下，直接导致数学学习诸多方面的落后。故而，把数学阅读能力的培养真正落实到数学学习的教学中，让数学阅读走进学生的阅读世界显得尤为重要。我现结合自身的教学实际，就如何培养学生的阅读能力谈谈一些认识。
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