【摘 要】
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随着新课改的实施,自主、合作、探究等现代教学方式已进入到中小学课堂教学中,对创设情景的必要性和方法进行了阐述。
With the implementation of the new curriculum refo
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随着新课改的实施,自主、合作、探究等现代教学方式已进入到中小学课堂教学中,对创设情景的必要性和方法进行了阐述。
With the implementation of the new curriculum reform, modern teaching methods such as autonomy, cooperation and inquiry have entered the classroom teaching of primary and secondary schools, and the necessity and methods of creating scenarios have been expounded.
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