论文部分内容阅读
高中语文教学是初中语文教学的继续和深入,作为一个相对独立的新的学习阶段.实施高中语文教学,既要紧扣《大纲》和教材,传授知识,培养能力,发展智力,又要面对现实,“瞻前顾后”,发现问题,及时解决.只有认真搞好初高中语文的衔接与过渡,才能较好完教学任务,使学生打下良好的,才能未雨绸缪,决胜高考.
浅谈初高中语文教学衔接的应对措施
【摘 要】
：
高中语文教学是初中语文教学的继续和深入,作为一个相对独立的新的学习阶段.实施高中语文教学,既要紧扣《大纲》和教材,传授知识,培养能力,发展智力,又要面对现实,“瞻前顾后
【机 构】
：
保定三中实验学校,河北 保定,071000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年48期
其他文献
英语作为众多小学课程的一种,是小学教育中不可或缺的重要学科之一.然而,现阶段我国的小学英语教学,尤其是小学英语的阅读教学,教学效果并不是十分理想,仍然存在着许多不足之
综观当前的初中语文教学课堂,有的教师仍旧在沿用“以教为中心”的教学模式,在教学过程中过于重视“教”,而忽略了学生“学”的主体地位.在课堂上,教师一味地向学生灌输所谓
体育作为学校教学的重要组成部分之一,其重要性经常被学生所忽视,尤其是在高中,学生由于学业繁忙,运动积极性很低,高中女同学对体育课程的兴趣更是低.作为一名体育老师,应该
数学核心素养是新课标对数学教学提出的要求,体现了数学课程的目标.如何培养学生数学核心思想,可以从“深度教学”着手,将核心素养的培育融入到教学当中,通过对教学的实践和
多年来,各级党委宣传部门把抓好党报党刊的发行,看成是一项重要的政治任务。但是,随着形势的变化,党报党刊发行中出现了一些新旧交织的问题,给发行工作带来严重影响。各级宣
如今随着新课改的深入推行,小学数学教学也需要做出相应的调整和改变,关注学生素养的培养,提升数学课堂的实效性,但是当前小学数学教学中存在一些问题,以教师为主导地位的课
随着国家教育改革的发展,“生活化教学理念”开始被广泛认可.现阶段,国家要求要培养全方面发展的优秀人才,因此对学校、对学生都提出了新的挑战,在小学阶段,数学是一门较为抽
随着新课改的进程,往日教学中一成不变的教学方式逐渐不再适应现在的教学过程.优化课堂教学结构有很重要的意义,在语文课堂上,我们应加重对重点性、层次性、深度性的串讲分析
思维导图(The Mind Map),又被称作心智图,是表达发散思维的有效方式.随着我国近年的教育改革发展,思维导图已经被广泛地运用于现代教学中.在小学英语教学中应用思维导图,能帮
作文是学生语文综合能力的集中体现,是语文教学的难点.在实际教学中,学生普遍存在怕写、厌写、无话可写的情况.如何引导学生从怕写到想写,从不会写到写得好,是值得语文老师思