论文部分内容阅读
以《机器人系统技术》专业课为实践,在对分课堂(PAD)的模式下,从教学目标、教学内容以及教学组织等方面,探讨思政元素与专业教学相融合的途径.实践表明,由于对分课堂更加注重学生的自觉内化和吸收,该门课程所挖掘诸如海权意识、海洋强国意识、创新严谨的科学精神等思政元素可以更好地被融入专业教学过程.
对分课堂模式下r《机器人系统技术》课堂思政探索与实践
【摘 要】
：
以《机器人系统技术》专业课为实践,在对分课堂(PAD)的模式下,从教学目标、教学内容以及教学组织等方面,探讨思政元素与专业教学相融合的途径.实践表明,由于对分课堂更加注重
【机 构】
：
机械工程学院杭州电子科技大学 浙江杭州 310018;水下机器人技术重点实验室哈尔滨工程大学 黑龙江哈尔滨 150001;建筑工程学院浙江大学 浙江杭州 310058
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
：
2020年29期
其他文献
素有“东方鲁尔”美誉之称的沈阳,有一所也是唯一一所以英雄命名的学校——岸英小学,学校以“传承英雄文化,做最好的自己”为办学理念,在实践中探索,在探索中思考,为学校的发
目的：探讨大鼠重症急性胰腺炎（SAP）时肠黏膜屏障功能损害及甲状腺激素的代谢异常和肠黏膜屏障损害之间的关系，阐明补充外源性甲状腺激素对肠黏膜屏障功能的保护作用。方法：Wistar
目的： 观察控制性降压联合控制性低中心静脉压对肝切除术患者术中出血量、肝门阻断时间及术后肝肾功能影响。 方法： 选择2013年10月-2014年3月需行肝切除术患者40例入
题记:他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著。——摘自《每一棵草都会开花》初三的日子是每个孩
基于慕课加慕课堂的混合式教学有利于充分发挥线上和线下两种形式教学的优势,将传统的课堂延伸到学生整个学习过程,转换老师和学生的教学角色,让学生成为教学的中心,使学习成
急性脊髓炎为一组炎症性疾病，主要影响运动，感觉及植物神经功能。在一部分病人中，脊髓炎可以表现为一种首发症状，随着时间进展出现视神经，大脑白质或再次累及脊髓病灶，从而演变为视
他是一个普通人,勤劳、朴实。如果没有那些光鲜的荣誉,他的人生依旧平凡,平凡得只有坚持,坚持谋发展,坚持数十年。深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,作
全省干部监督工作座谈会要求围绕提高选人用人公信度目标4月20日,全省干部监督工作座谈会在昆明召开。省委常委、省委组织部部长刘维佳出席会议并讲话。会议指出,2011年,我省
1978年,改革开放正式拉开序幕,跟随政策脚步,义乌小商品市场于1982年创办,作为国内最早一批形成的专业批发市场,义乌踏上了政策的前沿阵地。30多年的发展历程,让义乌小商品批