【摘 要】
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石榴石矿物是性能优良的天然磨料。介绍了该矿物的工业应用、国内外生产现状、质量要求和市场情况,以及东海县石榴石使用干式强磁选和细粒级浮选的选别结果。两种方法选出的
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石榴石矿物是性能优良的天然磨料。介绍了该矿物的工业应用、国内外生产现状、质量要求和市场情况,以及东海县石榴石使用干式强磁选和细粒级浮选的选别结果。两种方法选出的石榴石精矿中石榴石含量都大于93％,回收率亦较高。对我国石榴石的生产与应用前景进行了讨论。
Garnet minerals are excellent natural abrasives. The industrial application, domestic and international production status, quality requirements and market conditions of this mineral are introduced. The results of dry magnetic separation and fine-graded flotation of garnet in Donghai County are also presented. The garnet concentrates in both methods are all more than 93% garnet and have a high recovery rate. The production and application prospect of garnet in our country are discussed.
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【摘要】阅读课在英语教学过程中既是教学重点，也是教学难点。传统的教学方式，只是把文章作为单纯地向学生传授语法及语言知识的载体，而忽视培养学生积极思维以及深层次理解作者意图和文章主题思想的能力。笔者就当前阅读教学的现状和存在的问题，探讨了新课标下如何优化阅读教学、切实提高学生的语言综合运用能力的方法。 【关键词】初中英语 阅读教学 教学策略 初中是学生语言发展的一个举足重轻的阶段，初中的阅读课是
英语作为一种语言已被国际通用，而语言的学习在儿童时期最容易接受。因此，在我国的小学教育中英语这门学科已经被充分的重视起来。然而，小学生能否顺利的掌握英语取决于教师的教学手段。英文歌曲是最受儿童喜爱的教学方式，既能激发小学生学习英语知识的兴趣，又为课堂教学创造出轻松和谐的氛围，从而取得预期的教学效果。 一、演唱英语歌曲帮助学生理解词汇意义 小学生初学英语是从从词汇开始的，如何理解词语、记忆词语是
【摘要】学习一门语言，文字是基础。在中国，英语作为中学一个重要的学习内容，英语单词记忆和学习犹如汉语中的汉字，其地位不言而喻。就目前而言，中学生之中普遍反映在英语单词记忆方面有着诸多困难。因此解决单词记忆问题迫在眉睫。有机的将多媒体应用到教学中去，发挥其灵活多样性，能让单词教学达到事半功倍的效果。 【关键词】英语单词 记忆 多媒体 灵活多样性 一、是什么让英语单词记忆变得这么难 1.教材侧重
在3B英语教学理论的“大教材”观下,贴近层面相关材料的选择,成为重点,本文设想,将具有这些优势的雅思听力植入高中英语听力大教材选材中。
Under the concept of “teachin
一、引言 提问是指教师对学生提出问题，并启发引导学生经过思考，对所提问题自己得出结论，从而获得知识，发展思维能力的教学方法。实践表明：通过有效问题，教师可以更好地控制教学过程，唤起学生的学习兴趣，引导学生在自主、合作、探究的学习中发现问题，探求解决问题。因此提高课堂效率的重要举措就是让课堂提问更有效。 二、高中英语课堂提问存在的问题 英语课堂提问普遍存在： 1.问题的设计层次性不强，质量不
南山铁矿位于马鞍山市东南,距离马钢公司的冶炼厂区13多km,有公路和铁路相连。现有职15700余名,在用生产设备总重量2.1万多吨。目前有凹山、东山两个采矿场和与之配套的两个
2006年10月20日中国(三亚)国际电视广告艺术周组委会在北京人民大会堂召开第二届“中国(三亚)国际电视广告艺术周”新闻发布会。“中国(三亚)国际电视广告艺术周”是经国家工
【摘要】作为一名高中生，英语是我们在考试的过程中占比分较大的一门学科，所以，学好英语是很有必要的。英语对于中国学生来说学习起来有很大的困难，因为，英语和汉语是两种不同的语言，这两种语言之间存在着很大的差异，语言使用的习惯也不同。在高中英语学习的过程中，英语时态的掌握是其中一个较为艰难的环节，很多同学们在学习英语时态时都会被搞得糊里糊涂、晕头转向。所以，本文主要对高中英语的时态学习进行分析，为了帮助
【摘要】随着经济的发展时代的进步，我国的教育也在不断的革新，高中英语教育对学生的阅读能力的培养已经成为了英语教学中一个重要的内容。但是由于各方面的原因，使得高中英语阅读教学存在着很多的问题和不足之处，如何针对这些现存的问题提出相对应的措施化解教学难题是高中教师应该着重思考的问题。本文就针对如何提升高中英语阅读教学中语篇分析能力做出简要分析。 【关键词】语篇分析 英语阅读 现存问题 一、引言