浅谈体育教学中的评价策略

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sincerity01
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一、转变评价观念1.促进学生发展。《体育课程标准》要求把评价作为教学的有机环节,通过评价形成学生自我认识和自我教育、自我发展的能力,提倡既注重学习结果的评价又注重学习过程的评价。《基础教育课程改革纲要》明确指出,要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有的水 First, to change the concept of evaluation 1. To promote student development. Physical Education Curriculum Standards require that evaluation should be regarded as an organic link in teaching. By evaluating students' ability of self-awareness, self-education and self-development, evaluation of learning process should be promoted. The Outline of Curriculum Reform in Basic Education clearly states that an evaluation system should be established to promote the all-round development of students. Evaluation should not only pay attention to academic achievements, but also discover and develop the potential of students in various aspects, understand the needs of students in development, and help students to recognize themselves and build their self-confidence. Play evaluation of educational functions to promote students in the original water
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