【摘 要】
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一、选择题’ 1.若集合人健‘(x日xl成2},N一{刘尹一3x一0}, 则M门N=() A.{3}B.(0)C.{0,2}D.{0,3} 2.若(a一2泛)i二吞一i,其中a、b任R,￡是虚数单 位,则aZ+b之=() D.5 3 .lim
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一、选择题’ 1.若集合人健‘(x日xl成2},N一{刘尹一3x一0}, 则M门N=() A.{3}B.(0)C.{0,2}D.{0,3} 2.若(a一2泛)i二吞一i,其中a、b任R,￡是虚数单 位,则aZ+b之=() D.5 3 .lim 男‘.一3 x十3 xz一9 ②若m、l是异面直线,l//a,m//a,且n上l, n上m,则n上a; ③若l//a,m//月,a//月,则l
First, the multiple-choice question ’1. If the collection of human health’ (x xl into 2}, N one {Liu Yin a 3x- 0}, then the M-gate N = () A. {3} B. (0) C. {0,2}D.{0,3} 2. If (a-2 pan)i two swallows i, where a, b are R, and £ is an imaginary unit, aZ+b = () D.5 3 .lim male ’.a 3 x 10 3 xz a 9 2 if m, l is a straight line, l / / a, m / / a, and n on l, n on m, then n on a; 3 if l//a, m//month, a//month, then l
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元代的中国人中蒙古人所占的比例还不到1%,为了管理好国家,元朝优遇、重用了一些有才干的色目人,他们对蒙古帝国的建设起了很大的作用。在世祖忽必烈时代,财政很困难。在这种
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古往今来，数学教育的理论和实践都已证明游戏对于数学学习有极大的价值.我国著名数学大师陈省身教授在2002年国际数学家大会上提出了“数学好玩”的理念，给人以很大启迪.在全面推进素质教育的今天，把数学游戏运用到数学课堂，使之有效地激发学生的学习兴趣，寓教于乐，达到“数学好玩”的境界，进而使学生主动地学数学，在生动有趣的数学情景中培养数学的思维能力及解决问题能力.因此，把数学游戏活动运用于数学课堂对优化
目的:探究醒脑静注射液对于神经功能缺损型脑梗死的治疗疗效分析。方法:选取近两年在我院接受治疗的100名患有神经功能缺损型脑梗死的患者,将其平均分为对照组和实验组2组,对
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