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在职业高中的班级管理中,班主任面临管理和创新的困惑.在多年的职高班主任实践中,笔者逐步尝试把听证会这一现代民主制度引入班级管理,对听证制度的实践过程,具体包括听证制度的适用范围和原则,听证制度的实施流程、步骤及实施效果等方面进行探索,力图实现班级管理成效最大化.
职业高中运用听证制度进行班级管理的实践探索
【摘 要】
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在职业高中的班级管理中,班主任面临管理和创新的困惑.在多年的职高班主任实践中,笔者逐步尝试把听证会这一现代民主制度引入班级管理,对听证制度的实践过程,具体包括听证制
【机 构】
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浙江省临安市中等职业技术学校
【出 处】
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职业教育（上、中旬）
【发表日期】
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2013年20期
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