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基于《高等数学》的课程特点,采用传统教学方式很难使学生对知识有深刻的理解,也很难激发学生的学习积极性.而任务驱动教学法能够更充分发挥学生的主体地位,培养学生的自主学习能力.本文主要阐述了如何在本科《高等数学》课程中应用任务驱动教学法,并得到较好的教学效果.
任务驱动教学法在本科高等数学课程中的应用
【摘 要】
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基于《高等数学》的课程特点,采用传统教学方式很难使学生对知识有深刻的理解,也很难激发学生的学习积极性.而任务驱动教学法能够更充分发挥学生的主体地位,培养学生的自主学
【机 构】
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江西省南昌市,南昌工程学院理学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年3期
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