活动目标
　　1.欣赏南京的城门，了解城门的结构造型，感受城门的高大、雄伟。
　　2.尝试合理构图，表现出城门、城墙、城楼的造型特点。
　　3.感受吹塑纸版画带来的不同画面效果，体验创作的乐趣。
　　活动准备
　　材料准备：吹塑纸、颜料、底纹笔、抹布。
　　经验准备：幼儿和父母游览过南京的城门。
　　活动过程
　　一、情境导入，PPT欣赏
　　师：你们知道南京的城门吗？去过那些城门？
　　二、欣赏南京的城门
　　1.欣赏中山门，感受城门的高大雄伟。（出示幻灯片）
　　师：这是什么门？它是什么样的？在城门从底下往上看，有什么感觉？
　　2.欣赏有城楼的城门：中华门、挹江门、玄武门
　　师：“今天，我还带来了许多城门城墙的图片，我们大家一起来看看。”这些城门和中山门有什么不同？（数量、大小、装饰等）这些城楼一样吗？
　　师：这两层的屋檐是一样的吗？什么地方不一样？
　　师：屋檐上有什么？屋檐的角是什么样子的？
　　师：这些翘起来的屋檐叫什么呀？（飞檐翘角）
　　师：城楼上还有什么？什么颜色的？
　　师：城门是什么样子的？城门上的砖和城墙上的砖是怎么排列的？
　　小结：城门有高高的城墙，城墙下有拱形的城门，城墙上有造型各样的城楼。它们看起来非常的高大雄伟。
　　三、幼儿创作：南京的城门
　　1.师生共同讨论：构图及绘画顺序
　　师：怎样画才能让城门看起来更高大呢？
　　城墙要画大、画长，往上再画城楼。
　　先画城门、城墙，再画城楼，可以画两层，这样更高！
　　2.交代版画创作的注意点：
　　师：拓印的时候不要移动画纸，轻轻地抹平。
　　3.幼儿创作，教师指导。
　　四、欣赏幼儿版画作品
　　师：你画的是哪一座城门，它有什么特别的地方。
　　师：南京还有许多城门，我们还可以去看看，把它画下来！