活动目标
　　1.尝试鞋底印画并结合拼贴表现快乐的郊游。
　　2.体验游戏化的艺术感受与创作的乐趣。
　　活动准备
　　材料准备：场景、音乐、颜料、牛皮纸长卷、报纸、黑、红、蓝色纸片、湿抹布等。
　　经验准备：熟悉歌曲音乐《郊游》、《下雨啦》，已有拼贴小人的经验。
　　活动过程
　　一、以音乐游戏入场，在游戏中熟悉现场的场地
　　师：小朋友，你们喜欢郊游吗？今天林老师就带你们去野外郊游，准备好了吗？一起开着汽车出发吧。（听音乐自由做动作入场）
　　二、发现颜料，引发与颜料做游戏的欲望
　　师：咦，你们看，这是什么？颜料有什么用呀？对呀，颜料不仅能用来画画，还能和我们做游戏呢，那我们一起带着颜料出发吧！
　　三、体验游戏化鞋底印画的快乐
　　鼓励孩子大胆用鞋底粘上自己喜欢的颜料听音乐玩郊游游戏。（游戏重复两遍）
　　游戏完毕，教师很快地把事先贴在郊游场地上画纸分离，并悬挂在事先准备好的衬板上，一幅漂亮的鞋印画就展示在孩子们的眼前。
　　小结：小朋友你们玩的开心吗！哇，带着颜料去郊游还能变成一幅这么美丽的画，太棒了！给自己鼓鼓掌吧。
　　四、撕纸拼贴，进一步让孩子体验艺术创作的快乐
　　师：这么漂亮的画是谁踩出来的呀？（小朋友）是啊，那画面上看不到我们小朋友，怎么办？好，我们用撕贴的办法，把小朋友都变到画上吧！
　　五、展示交流，感受鞋底印画与撕贴结合的美感
　　师：大家快来说说，哪个郊游的人是你？你和谁一起郊游？你们在干什么？（幼儿自由欣赏交流）
　　这次郊游太神奇啦！变出了一幅这么美丽的画，我们一起拍照留影吧。