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高中语文课程作为基础教育的一门重要课程，良好的师生关系不仅有利于学生智力、能力、情感的良好发展，同时还有助于学生健全人格的形成，有利于教师的教学行为和教学手段的提高。因此，在教学过程中进行师生互动可以促进学生对教学内容、教育方法的合理取舍，可以与课堂教学形成互补，进而相互促进，相互提高。本文以师生互动为切入点，对我们现有的高中阶段语文教学师生互动中存在的一些问题进行了总结和分析，提出了一些策略和方法，希望能给我们的老师带来一些思路和帮助。