【机 构】
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摘 要:在小学语文教学中,教师可以基于学生的认知情况进行教学设计,积极展开结构化语文教学,提高学生的学习能力。开展一体化教学能最大限度地发挥课本的作用,采用连接式教学能促使学生建立认知网络,采用组合式教学能引导学生展开对比,提高认知能力。这些方式都基于学生的认知特点展开,体现出了结构化的特点,能产生更好的教学效果。 关键词:认知领域;结构化语文教学;小学语文 从认知领域视角出发可以看到结构具有
1 王深林第一次见到沈明月,她在街上和小秋打架,沈明月像李小龙附体般又吼又叫,抡拳踢腿,小秋被暴风雨般的攻势吓懵,等沈明月跑出一公里开外都没敢动一下。 王深林第二次见沈明月,被她先声夺人,只听见一声大喝:“沈大亮,拿命来。”王深林回头,看见一口咬向沈大亮的沈明月。 于是,王深林总结,这肯定是谁家没有看管好的精神病跑了出来。他这样推断的原因有二: 第一,小秋是青松街上出名的流浪汉,精神不正常
摘 要:在应试教育的当下,现行的小学语文中,存在着很多的问题,影响着语文这一科目教学进行的开展,针对这些教学问题,教师必须根据实际的情况,制定有针对性的教学,进一步提高学生的阅读能力和写作能力,提高学生的语文综合素质。本文先阐述了小学生阅读和写作的教学现状,接下来再阐述小学语文读写结合策略。 关键词:小学语文;读写结合;问题及策略 一、 引言 读写结合是指语文教学中,阅读能力和写作能力相结合
【壹】女皇 “幸好有你陪着我,要不然每天这么多的折子我胳膊折了也写不完。”此时郄允刚刚甩了手里的朱笔,撑着脑袋看一旁还在认真批阅的钟凉。 她的恩师,她的摄政王,她的……心上人。郄允是大沧国的头一位女皇。 她今年刚满十六,钟凉今年二十五。 十年前,她那个基本没有见过面的父皇驾崩,谁也没有想到郄轩会把皇位传给郄允这个歌姬所生的六岁的公主。 那天开始,她的生活就变了,她记得那天周围跪了一片她不
(一) 谢遇看着桌子上放着糖醋鱼,忍不住皱起了眉,耳边响起席先生略带调侃的声音:“某些人好像说过自己从来不吃鱼的,为此还特意跟我解释了半天。如今这又是唱哪出啊?” 这着实是冤枉啊,谢遇咳了两声,立马就有训练有素的下人上前听从吩咐。 “近日厨房是不是新进人了?没跟他们说我的习惯吗?” 下人支支吾吾地解释说,为了做出席先生爱吃的炒虾仁,近些日子厨房确实进了不少新人,家主的一些习惯还没教下去,这
“收缩战线,握紧拳头;分体运作,办好报纸”。围绕这一宗旨,常德日报从去年11月起,将广告部、印刷厂、物业中心、联络发行部、经济晚报部在财务和经营上全部单列,报社只对这些部
以小麦幼穗为外植体,在含赤霉菌粗毒素的培养基上进行离体培养,研究筛选抗病细胞无性系的可能性及影响因素。结果表明,品种抗性不同,其愈伤组织的诱导和绿苗分化效果也不同。外植
摘 要:在对中学生进行素质培养的时候,要注重学生的均衡发展,而在初中语文教学中,随着多年教学方式以及教学改革的不断探索,总结出文言文教学中进行分层教学的教学方式进行高效的文言文教学,为学生的文言文学习奠定坚实的基础。而这种分层教学主要是在强调学生的个别差异进行教学,这样学生可以逐步的学习文言文。本文便结合苏教版的初中语文教材进行分层教学的探究。 关键词:农村初中;初中语文;文言文教学;分层教学设
前段时间小编看见一篇推送,“为什么女生总是能被男生套路?”,看着评论区一人一句讨论得热火朝天,几十条评论过去,依旧没有一个准确的答案。面对这个问题,小编的许多异性朋友们又衍生出了新的疑问,“如何判断对方是在追你还是套路你?”还是感情新手的小编完全对于这个问题无从回答,于是只能求助于自己身边的那些情场老司机,看他们对于这个问题,如何作答。 无声 丘叶:在校的时候,无声就是一个万花丛中过,片叶不沾
摘 要:小學语文阅读教学是小学语文教学的一个重点,也是被提倡得最多的、受到家长学校以及社会各级教育关心人士的关注度最高的一项语文教学要点。诚然可见,在小学的语文教学中,适时开展有效的语文阅读教学对于学生的语言文字积累、语篇阅读理解、文字语言组合写作以及思想情感表达等都有着积极的教学促进作用。因此,在小学的语文教学中,阅读教学应该被重视起来,并使之逐渐成为语文教学不可分割的一部分,在“语用”的教育环