上坡路与下坡路

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那时,我正在走人生的上坡路,便觉得自己高人一等,总是在人前趾高气扬,不可一世。一次,父亲带我登山。父亲走在前面,问“:登山需要保持一种什么样的姿势呢?”“低头,弯腰。”我说。“登山,是在走上坡路,保持一种低头、弯腰的姿势,不仅可以省 At that time, I was walking uphill in my life, and I felt that I was superior and always arrogant and unscrupulous. Once, my father took me to mountaineering. Father walked in front and asked: ”What kind of postures do you need to keep climbing?“ ”Bow down and bend over." I said. Mountaineering is on the ascent to maintain a bow, bent posture, not only can save
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本文论述了柴油添加剂降低油耗与减少有害尾气以及黑地排放的重要性,指出碳烟的危害性;介绍了柴油催化、净化以及助燃剂的国外研究动态;并具体介绍了作者研制出一种具有节能、净
往事像一条小溪,汇进大海。在记忆的海洋里,有位小姑娘永远留在我记忆深处。那是一个下午,我放学回家,大风吹起,天空像一口黑锅一样罩了下来。妈妈赶着回家收衣服,就从兜里掏
当时光的轮轴磨去了千年盛世的繁华锦绣画面;当雨水冲掉了饱含恩怨情仇的生动诗文;当沙石掩盖了经历兴衰变故的千里之城,那么,就让文字拭去尘埃,打开明窗,带我们看清最真实的
那是一条深幽、狭长的小巷,仅两米来宽,两旁都是典型的南方古老民居,常年光线不好,空气中总是弥漫着潮湿的气息。传说苏轼被贬到南岭时,曾在这条小巷住过一段时间,后来当地的人们为了纪念他,便在他的“故居”原址立了一座祠,并把这条小巷命名为“苏楼巷”。小巷完全由厚重的白色条石建成,而且排列得十分平整,经过雨水长年累月的冲刷,表面已变得如鹅卵石般的光滑透亮,人走在上面,心里也会感到分外的清爽!  石巷如同一
即时评价是教师课堂教学重要的教学方法,符合现代课堂教学基本共识要求。即时评价不应该带有随意性。对学生表现给予即时评价,能够及时发现学生行为亮点,正确指引学习方向,提升课堂教学效度,体现的是教师教学智慧;鼓励性评价,能够有效塑造学生心理支撑空间;引导性评价,可以提升学生学习品质;多元性评价,能够发挥评价集成效果。  一、鼓励性评价,塑造心理支撑空间  小学生对教师评价具有极高敏感性,教师及时发现学生
天是那样的蓝,透彻的蓝;地是那样的绿,绿油油的菜地如一张绿毯,铺展于蓝天白云之下。在这无边无际的湖蓝与碧绿之中,连着一条弯弯曲曲的小径,这便是通往学校的路。走在这条小路上,我总会想起许多难忘的童年往事。  望着两旁熟悉的景物,时光仿佛倒流,我又回到了二年级的时候。那是一个风雨交加的日子。临出门时,我对哥哥说:“哥哥,雨下得这么大,我们不要去上学吧?”“这点雨就吓着你啦!来,哥哥背你上学去。”望着哥
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