【摘 要】
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合作学习是新课程中非常重要的一种学习方式,能够推动高中物理课程的变革.作为一种教学方法,合作学习能够实现教学目标.合作学习中的小组是异质的,教师在运用合作学习模式时
【机 构】
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山东省青岛平度经济开发区高级中学 266700
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合作学习是新课程中非常重要的一种学习方式,能够推动高中物理课程的变革.作为一种教学方法,合作学习能够实现教学目标.合作学习中的小组是异质的,教师在运用合作学习模式时需要尊重学生学习的差异,做到优势互补,这样才能推动合作学习顺利进行.那么,教师应该怎样在合作学习中融入差异化理念,是需要不断研究的事情.文章主要是基于差异化理念的高中物理合作学习策略进行研究,希望能够满足学生的学习需求,促进学生可持续性发展.
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