吴老师今天要去参加一场宴会。说实话，作为一位历史老师，吴老师似乎不太善于和“活人”打交道，他觉得宴席上的人太过矫情，而他恰恰最不喜欢矫情。
　　但是今天他非去不可，不单单是因为共事多年朋友的邀请，更是因为今天宴席上的贵宾和他多年未曾变动的职称有莫大的关系，他可不想冯唐易老这样的憾事发生在自己身上。于是，他虽然很不情愿，也还是摆出了一副乐于其事的表情。毕竟酒桌上好办事，如此良机，错过岂不可惜。
　　而酒桌上有件大事，那就是让座！这是从孔子的乡饮礼仪演变而来，吴老师自然明白。“来来来，张老师您是贵客，理应坐上宾席。”“这是什么道理？李老师您年纪最大，资历最老，您不坐上座，我们怎么敢就座，大家今天都是来陪您的。”
　　吴老师一般都会躲开这些在他看来无聊的推让，而且躲得越远越好。他清楚地记得《聊斋志异》中有一则关于让座的故事，同样是在宴席之上，同样是推让上座，大致情节是：一个人使足了劲把另一个人往上座拉，被拉的人也拼尽气力向后谦让，扯拉之间，不知是谁松了力，结果两人都摔倒在地，其中一人还不幸碰掉了两颗大门牙。吴老师对这则故事记忆深刻，一方面他很爱惜自己的牙齿，另一方面他深知即便坐在上座，也不至于头晕目眩；沦于席尾，也未必会少吃一两口，何苦争哉？
　　就在这时，众人仿佛得到什么指示一样，纷纷落座，无一人有异议。吴老师不禁感慨：其实每個人都知道自己应该坐哪个位置，只是碍于面子，才不得不互相推让。倘若要是少一个人的位子，或者位次要按什么标准排列，保不准会有人因为争座打起来。罢了！吴老师顾不得那么多，他举起酒杯，堆了一脸的笑，给自己谋前程去了。
　　酒足饭饱，吴老师的大事也在觥筹交错中完成。现在的他归心似箭，冲出酒店，逃到公交站。此时，吴老师已经醉了大半，也顾不得等车的队伍里插进了几人，倘在平时，他必定要理论几句，虽然并不一定有用。
　　然而，上了公交车才是验证“物竞天择，适者生存”理论之时，只见众人使尽浑身解数来抢占为数不多的空位：有的人身体灵活，可先人一步占得好座；有的人体形魁梧，挤来挤去也能得到一方座席。总之，谁抢到谁坐。
　　吴老师没有这方面的“特长”，只能谋得一个“站位”。推搡之中他清醒过来，眼前之景又让他心生感慨：倘若人人都有座位，甚至还有空余，大家不但不会争抢，也许还要互相推让一番。正因座少人多，才会有争抢。让座，果真是门大艺术！
　　此时，吴老师明白了先人推行礼教的苦心。倘使礼治这一方法施之久长，推广四野，大家也许能受些潜移默化的影响，变得谦谦有礼。只可惜人类脱离野兽之群时间尚短，受礼乐教化时日不多，只好偶尔冠冕堂皇地谦让一番，此外便不时显露野性。
　　吴老师长叹一声，不禁深思有感：先人奉礼教为尊，实在高明，实在高明！
　　佳作点评
　　作者用两个场景对比，一个是熱闹的宴席之中，一个是拥挤的公交车上。人们为了追求自身利益，在不同的场合便有不同的表现，文章讽刺了社会上某些人的行为，同时也开出了作者自己的药方。笔调冷峻，颇有风格。
　　（李东）