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新媒体技术的快速发展与普及在给学生的学习生活带来便利的同时，也产生了一些负面影响，主要表现为：大学生对新媒体的使用已影响到正常教学秩序，有沉溺于“休闲娱乐”的倾向，不擅长应用新媒体收集学习信息，利用新媒体与教师交流少等问题。新媒体环境下的思想政治理论课教育创新，应该加强大学生的媒介素养教育，充分运用新媒体资源发挥其辅助教学功能，建立基于新媒体的师生在线交流常态化机制。