【摘 要】
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大学语文教学的目的在于充分发挥语文学科的人文性和基础性的特点,适应当代人文科学、社会科学、与自然科学日益交叉渗透的发展趋势,培养学生的人文精神,提高学生的综合素质
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大学语文教学的目的在于充分发挥语文学科的人文性和基础性的特点,适应当代人文科学、社会科学、与自然科学日益交叉渗透的发展趋势,培养学生的人文精神,提高学生的综合素质、审美能力,提高其运用母语进行阅读、写作和表达等能力,这其中包含诸如文字、语法、篇章结构、表现手法、文学知识等许多要素.在这样一个复杂的系统中,汉字教学虽然只是一个部分,但是,这个部分所具有的基础性意义却是不应小视的.汉字以及汉字思维或汉语思想,铸成了中华民族的集体无意识和显意识,这使得汉字与汉语具有一致性.每一个中国汉字的字形,字音,字义都与中国文化紧密相关,都有一段神秘而有趣的故事,都具有不可低估、不可否认的文化价值.所以,在大学语文教学中,汉字的文化性和符号性都应当得到认真的落实和体现.
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