以“混合式教学”推动“2+1+N”人才培养

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"信息技术对教育发展具有革命性影响",加入信息技术元素形成的"混合式教学"正改变着传统教学结构。福建化工学校根据中职学生的学情,提出"中职教育信息技术‘2+1+N’人才培养目标",这种将学校教育、社会实践及终身教育结合一体的泛在学习理念,经过一段时间的教学实践,取得了一些值得分享的经验及反思。
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