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应用题的取材大部分来自生活,因此,要想提高学生的应用题理解能力,就需要将应用题教学和生活实际进行结合.在小学阶段,学生的思维能力和创新能力都有待提高,社会实践经验也不足,教师需要花大量的时间对他们进行解题训练,同时制定正确的教学策略.
应用题教学存在的问题与策略
【摘 要】
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应用题的取材大部分来自生活,因此,要想提高学生的应用题理解能力,就需要将应用题教学和生活实际进行结合.在小学阶段,学生的思维能力和创新能力都有待提高,社会实践经验也不
【机 构】
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江西省抚州市华溪中心小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2021年3期
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