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【摘 要】
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“走班制”教学组织形式的改革,是学校满足学生个性发展、差异发展,应对新形势下的高考模式的必然之举。走班的实质是把课程选择权还给学生,让丰富的课程带给学生多样的、全
【机 构】
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泰州实验中学,
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2016年48期
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