【摘 要】
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怎样帮助后进生搞好学习?赞科夫说:“教师对后进生要象地质学家那样,一块看起来堆着碎砖乱瓦,杂草丛生的地方,似乎什么庄稼也长不出来了,但是经过‘钻探’和挖掘,找到了宝藏
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怎样帮助后进生搞好学习?赞科夫说:“教师对后进生要象地质学家那样,一块看起来堆着碎砖乱瓦,杂草丛生的地方,似乎什么庄稼也长不出来了,但是经过‘钻探’和挖掘,找到了宝藏。”我们教师应该当开发学生智力的地质学家,去挖掘学生智力的宝藏。
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