【摘 要】
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跨境电子商务在中国经济发展中占用重要地位,而跨境物流又极大地促进了跨境电商的贸易交易.然而,目前尚未有一种全面完善的跨境物流运作绩效评价指标体系.因此,本文设计了一
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跨境电子商务在中国经济发展中占用重要地位,而跨境物流又极大地促进了跨境电商的贸易交易.然而,目前尚未有一种全面完善的跨境物流运作绩效评价指标体系.因此,本文设计了一个跨境物流运作绩效的评价指标体系,找出影响运作绩效的五个主要因素.并结合某跨境电商企业的在这五个方面的表现,采用FAHP并借用MATLAB工具计算出该企业的跨境物流运作绩效评价指标,给衡量跨境物流的运作绩效方面带来了一些启示和思考.
其他文献
[摘 要]二十一世纪，随着科技的发展，社会也在不断进步，人们对特殊儿童的关注度也在不断提升。在特殊儿童的成长过程中，家庭教育在儿童成长的过程中扮演着至关重要的角色。一旦发现孩子在任何方面出现问题，家长应该及时地采取措施，尽量从最大程度上改善孩子的身心健康，促进他们的健康发展。本篇文章主要通过对内蒙古自治区部分地区特殊儿童父母的调查分析，了解了特殊儿童在成长过程中一些常见的问题，通过分析和研究，从而
[摘 要]总起来说，思维就是通过分析、综合来进行的。所谓分析就是把已经认识到的事物之间的 联系在认识中分解开来。分析的方法应用在数学教学中，就是由问题入手，逐层确定解决问题的条件。 [关键词]思维动机 思维脉络 分析与综合 数学教学主要是数学思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程 .数学教学的思维训练，是根据学生的思维特点，结合教学内容在教学过程中实现的。课
[摘 要]听力教学课内涵丰富，贯穿对听、说、读和写能力的培养。听既是学习的内容，也是学习的手段。要培养学生的听力理解能力和听力策略，必须依靠教师实施有效的课堂听力教学，使学生在教师的指导下，在听的过程中体验并逐步形成听力理解能力和听力策略。听力教学可以是生动有趣的，听力形式也可以是丰富多彩的。教师在听力教学中要不断激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生对英语学习的积极情感，使学生喜欢听英语，喜欢学英
[摘 要]"题组教学法" 是一个"教学模式"，也就是说，它是一种教学结构，是一种教学程序。而不是"教无定法"所指的那种教学方法。"题组教学法"是一个完整的理论与实践相结合的教学体系。它不仅有指导思想、教学原则，还有结合教学实际而制定的基本策略以及课堂教学程序。特别是因为它有自己独特的教学程序，所以也就远远优于其它一些只有理念而没有具体操作模式的教学方法。 [关键词]初中数学 题组教学法 浅议
学源于思，思源于疑。有效“提问”意味着教师所提出的问题能够引起学生的注意和学习兴趣，且这种注意或学习兴趣让学生更积极地参与到学习过程中。学生们“带着问题学习”，“边学边思”，有助于培养和提高学生分析、判断、综合、运用和创新能力，从而使化学课堂教学的质量和学生的综合素质得到一定程度的提高。 有效提问是一个很微妙的教学技巧。一个恰到好处的问题，可以提高学生的思维能力和思维积极性，它能够使学生全神贯注
[摘 要]计算机与其说是一门课程，不如说是一项实用性极强的技能。这种技能的掌握是建立在大量实际操作基础之上的，是一种强调实践能力的素质教育。除了一些传统的学习方法学生必须掌握，一些新的能力学生同样必须掌握，才能在今后的工作中立于不败之地。 [关键词]教学目标 操作技能 学习方法 随着社会的发展，计算机作为一个工具已广泛应用于社会的各个领域，其对于人类社会的文明与进步产生着越来越大的影响。社会不
《标准》明确指出，英语课程要面向全体中、小学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信。在英语学习的过程中，发展有效的学习策略，强化祖国意识，开拓国际视野，形成一定的综合语言运用能力。 《标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成，而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发展的基础之上
在教育工作中，最不好做的并不是如何去上好一节课，而是如何去与学生交流和沟通。我就遇到过这样一件事情。 在上学期的历史课堂上，发生了一件意外的事情。我在让132的一个学生回答问题的时候叫错了他的名字，这可能是在我们教多个班的老师身上经常出现的错误，我以往都是一笑带过，学生们也是如此。可是，今天我却听到了不同的反应：“你他妈的喝多了吧。”我先是一愣，随后说了一句：“你下课到我办公室去。”（我一般不会
所谓“生成活动”是指教师与幼儿在互动中共同生成的具有教育价值的教育活动。在幼儿教师预设的教学活动中，有很多是幼儿比较感兴趣的内容，也有一些幼儿不怎么关注的内容，教师可以根据幼儿的喜爱程度灵活地调整活动内容，对于幼儿不太感兴趣的内容可以简短介绍，而对于幼儿喜欢、感兴趣的内容要进行详细、全面的介绍，那么，开展这些幼儿喜欢、感兴趣的活动就是活动生成的过程。可见，“生成活动”是相对于以前的“预设课程”而言
【摘 要】班主任是全面负责一个班级中学生的思想、学习、健康和生活等各方面工作的教师。学生在小学时期的成长与发展是非常重要的，而小学班主任被喻为“班级灵魂”，其管理工作直接影响到小学生的成长与发展。班主任的管理工作对上能够影响到教育目标的实现与学校教学工作的顺利进行，对下能够影响到学生的成长！论述了小学班主任管理工作的实施策略。 【关键词】小学班主任；管理工作；实施策略 班主任作为班级的管理者、